精选争做合格团员专题团课心得202X年精选范文5篇

争做合格团员专题团课心得 202X 年<br />精选范文 5 篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />争做合格团员专题团课心得 202X 年精选范文 5 篇<br /> 作为一名合格的团员，一定要有理想，有抱负，遵纪守<br />法，实事求是，与时俱进，做到能帮助别人，团结别人，从<br />而能影响别人，为建设中国特色的社会主义贡献自己的力量，<br />下面给大家分享一些关于争做合格团员专题团课心得，方便<br />大家学习 <br /> 争做合格团员专题团课心得 1 <br /> 为了进一步提高团组织的战斗力，改善目前团员队伍的<br />状况，更好地发挥共青团在社会主义现代化建设中的用心作<br />用，共青团中央决定：在全团普遍地认真地进行做一名合格<br />共青团员的教育。 <br /> 共青团是党的助手，是团结教育青年的核心。团组织的<br />核心作用，经常地、直接地是从广大共青团员的模范作用中<br />体现出来的。目前，我们面临着在安定团结的基础上，实现<br />国民经济调整的巨大任务，这就要求团的队伍务必坚决和党<br />在政治上持续一致，在努力完成这一巨大任务中，共青团员<br />在青年群众中务必发挥自我的模范带头作用。因此，加强团<br />员教育，不断提高团员的政治思想水平和团员队伍的质量，<br />已成为当前的团的建设中迫切需要解决的一个重要问题。 <br /> 应当肯定，目前全国四千八百多万团员，绝大多数是好<br />的和比较好的。但是按照团章要求，有一部分团员是不合格<br />或不完全合格的。他们当中，有的缺乏政治上的坚定性，对<br /> <br />四项基本原则怀疑动摇;有的存在个人主义思想，不能正确<br />处理国家、群众、个人三者关系;有的组织观念淡薄，不遵<br />守纪律，长期不参加团的活动;有的参与封建迷信活动;有的<br />道德败坏，甚至走上违法犯罪的道路。这些问题，严重影响<br />着团员队伍的质量，影响着团组织在青年群众中的威信，影<br />响着团组织的战斗力，与新时期共青团所肩负的历史重任很<br />不相称。为了改变这种状况，首先要求各级团委、各行各业<br />团的基层组织都要十分重视团队伍的自身建设，重视团员教<br />育，把做一名合格共青团员教育的工作作为团组织建设的一<br />件大事来抓。 <br /> 进行做一名合格共青团员的教育，目的在于提高整个团<br />员队伍的质量，进一步发挥团员的模范作用。增强团组织的<br />战斗力。我们在指导思想上就应明确，这次教育必须要着眼<br />于大多数，在全体团员中普遍认真地进行，而不要仅仅在少<br />数不合格团员中进行。同时，还要明确，这次教育不是搞运<br />动，不搞人人过关，要坚持正面教育，讲清道理，启发引导，<br />提高觉悟，增强广大团员的职责感、光荣感，使他们自觉做<br />一个名副其实的共青团员。 <br /> 进行做合格共青团员的教育，要以共青团员的六项义务<br />要求团员，以《中国共产主义青年团团章讲话》、《共青团员<br />怎样要求自我》为主要教材，《青年修养十二讲》作为辅助<br />教材，联系团员的思想实际，针对有些团员对四项基本原则<br /> <br />和调整、改革中的某些方针政策存在的一些模糊认识，针对<br />有些团员不懂得团的基本知识，不懂得怎样才算一个合格的<br />共青团员等问题，切实搞好党的路线、方针、政策和形势的<br />教育，搞好团的性质和任务、团员义务和权利、团的组织纪<br />律性和共青团员的模范作用等教育，引导广大团员做到：带<br />头学习马列主义、毛泽东思想、学习文化科学技术知识，走<br />又红又专的道路;带头干社会主义现代化建设，争当新长征<br />突击手;带头执行党的路线、方针、政策，遵守国家的法律、<br />法令，做遵纪守法的模范;带头维护社会公德，维护国家和<br />群众利益，关心维护青年群众利益，做安定团结的促进派。<br />透过教育，使团员明确为什么要做一名合格的共青团员和怎<br />样做一名合格的共青团员。 <br /> 各级团组织要按照这次教育的目的和要求，采取群众自<br />我教育的方法，充分发扬民主，启发自觉，以平等商量的态<br />度，共同讨论的方式，引导广大团员分清是非，提高认识。<br />要注意表扬好人好事，评选优秀团员，激励团员奋发向上的<br />用心性。要恰当地开展批评和自我批评，在学习文件、提高<br />认识的基础上，发动团员互相帮忙，共同提高。批评要实事<br />求是、和风细雨、以理服人，防止简单粗暴。还要运用报纸、<br />广播、板报等宣传工具，以及谈心、家访、参观、访问...