精编法律实务专题讲座心得5篇

法律实务专题讲座心得 5 篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />法律实务专题讲座心得 5 篇<br /> 法律是一系列的规则，通常需要经由一套制度来落实。<br />但在不同的地方，法律体系会以不同的方式来阐述人们的法<br />律权利与义务。其中一种区分的方式便是分为大陆法系和英<br />美法系两种。下面是小编带来的有关法律实务专题讲座心得，<br />希望大家喜欢 <br /> 法律实务专题讲座心得 1 <br /> 七月份，我校请来了市教育局法制科的赵科长对全校老<br />师作法制教育讲座。 <br /> 在我校普法教育过程中，我始终坚持以邓小平理论和<br />&ldquo;三个代表&rdquo;重要思想为指针，以科学的发展观为指导,紧<br />紧围绕依法治国的基本方略和教育局以及我校的中心工作，<br />坚持学法用法相结合，努力提高自己的法律素质和依法管理<br />学生的能力。在学法用法的过程中，主要有以下几点体会： <br /> 一、充分认识学法用法的重要意义，增强使命感，是学<br />好法.用好法的前提.自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律，<br />关键是要提高思想认识，认识有多深，决心就有多大。我认<br />为要增强自己的法制观念、提高法律素质，具体应该做到：<br />一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和<br />国家的基本方略，并写进了宪法，依法治国的核心是依法治<br />&ldquo;官&rdquo;，从&ldquo;人治&rdquo;走向法治，从注重依靠行政手段管理向<br />注重依靠法律手段管理，这就需要有一支法律素质较强的领<br /> <br />导干部队伍，才能确保&ldquo;有法可依、有法必依、执法必严、<br />违法必纠&rdquo;方针的落实。二是素质教育的需要。市场经济就<br />是法制经济。为规范社会主义市场经济，我国先后制定了近<br />四万部法律法规和规章，其中有 80%以上是由政府执行的，<br />特别中央提出以人为本,提倡素质教育的今天，作为教师要<br />掌握学生的成长规律,进行科学的管理是时代的要求.三是<br />自身建设有要求。教师,特别是班主任老师是班级的组织者、<br />管理者和决策者，也是学校建设的骨干力量，学法用法这个<br />头带得好不好，自身法制观念强不强，严格执法做不做得到，<br />直接影响到班级的管理水平和班风的形成,对学生的成长进<br />步有益,对教师的素质提高同样有很大的帮助.四是学生家<br />长有愿望。通过多年来法制教育，广大学生家长既要求学校<br />依法治校,同时也要求教师合理管理好班级和学生.据统计，<br />在上访案件中有百分之七十左右涉法，同时&ldquo;家长告学校,<br />老师&rdquo;的案件也逐年增多，这进一步说明教师学习法律不是<br />可学不可学，而是非学不可，势在必行，必须摆上重要的议<br />事日程，作为一件大事来抓。 <br /> 二、坚持与时俱进，讲究学习方法，是学好法、用好法<br />的重要基础.学法是知法、用法、守法的重要基础。在学法<br />上，我坚持紧贴实际，持之以恒，与时俱进，扎实高效，法<br />律素质得到不断提高。学法要突出重点。我重点宪法,法学<br />基础理论，以及教师法,教育法等有关内容.通过学习，我进<br /> <br />一步明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系，正确理<br />解了依法治国与社会主义经济发展的关系，依法治国与以德<br />治国的关系，明确了依法治校,科学管理班级的重要意义! <br /> 三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事，是学好法、<br />用好法的关键.学法是前提，用法是目的。只有将学法与用<br />法有机结合起来，才能推进各项事业顺利健康发展。在学法<br />用法过程中，我坚持学用结合、学以致用，努力做到&ldquo;研究<br />问题先学法，制定决策遵循法，解决问题依照法，言论行动<br />符合法&rdquo;。在用法方面，我的体会是要做到&ldquo;三个坚持&rdquo;.一<br />是坚持依法进行决策。我把遵守法律贯穿于班级管理的全过<br />程，通过管理法制化，实现了决策的科学化、规范化。充分<br />调动了学生学习的积极性和遵纪守法的自觉性,确保了班级<br />管理的持续性和连续性。二是坚持依法推动工作。多年的班<br />主任工作使我深深的体会到作为小学教师言行举止是无声<br />的命令,身教远重于言教,要求学生做到的我首先做到,为搞<br />好班级的管理,推动全面工作起到了明显的推动作用.三是<br />坚持依法解决问题。班里的学生出问题是正常的事情.不出<br />问题才不正常.每当这时候,我严格按照学校的管理制度进<br />行教育,使孩子们知道什么是对的,什么错的,什么能做,什<br />么不能做,做到防微杜渐,确保了各类安全事故的发生。...