精编关于幼儿园新教师岗前培训心得体会大全

关于幼儿园新教师岗前培训心得体<br />会大全<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />关于幼儿园新教师岗前培训心得体会大全<br /> 积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，<br />积极要求进步。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，热爱集<br />体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。<br />一起来看看关于幼儿园新教师岗前培训心得体会，欢迎查<br />阅！ <br /> 关于幼儿园新教师岗前培训心得体会 1 <br /> 人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书<br />并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的<br />家庭，有着不同的生活经验和生活环境，他们性格特点不同，<br />发展水平不同，存在明显个体差异。作为教师，应善于发现<br />幼儿的差异，捕捉幼儿的闪光点，利用不同的教育方法尊重<br />和理解幼儿。 <br /> 我们班这个学期来了有一位叫甜甜的小朋友，第一天来<br />班上时，她一直拉着姥姥的手不放，恋恋不舍地说：姥姥，<br />早点接我，早点接我。在我的劝说下，甜甜满眼含泪地松开<br />姥姥的手。甜甜的姥姥在临走前，悄悄地对我说：甜甜的鼻<br />子不好，要靠嘴来呼吸，吃饭时要用嘴一边呼吸一边吃，这<br />样吃饭的速度就较慢，她害怕老师批评、指责她，所以一直<br />都不爱上幼儿园，听了这些话，我开始留心注意甜甜。在活<br />动区游戏时，甜甜静静地坐在椅子上，于是我走过去，轻轻<br />问她：甜甜，你喜欢玩什么?她说：我喜欢看书。老师和你<br /> <br />一起看好吗?甜甜高兴得点点头，于是我和她一起看起书来，<br />开始是我讲，讲着讲着，甜甜也不由自主的讲起来，我高兴<br />地说：甜甜，你好棒呀!能自己看书讲故事，你愿意把故事<br />讲给小朋友听吗?愿意，于是我叫了好些小朋友来听甜甜讲<br />故事，甜甜很高兴，讲得也更起劲了。 <br /> 午餐时，为了减轻甜甜进餐的紧张心情，李老师给她少<br />盛了一些饭菜，可是当一部分小朋友吃完饭，离开座位后，<br />甜甜哭了起来，我忙走过去，问她甜甜，你怎么啦?我吃不<br />下，甜甜，别着急，你瞧，就剩下这么一点点了，来，我帮<br />你甜甜，在我们的耐心帮助下，终于把饭吃完了，尽管她是<br />最后一个吃完饭的，但是我们没有批评她，反而给她以鼓励，<br />以信心，帮助她逐步克服紧张、自卑的心理，逐渐培养她进<br />餐的良好习惯。 <br /> 第二天，甜甜和姥姥一早就来到幼儿园，姥姥手里还拿<br />着几本书，她对我说：饶老师，太谢谢你们了，甜甜以前不<br />愿意上幼儿园，可今天一早说，姥姥，我要上幼儿园，快，<br />咱们别迟到了，我要讲故事给小朋友们听呢!老师还夸我故<br />事讲得好呢。望着甜甜姥姥高兴的样子，我也会心地笑了。<br />这一切对于一位幼儿教师来说，虽是一件很平常的小事，但<br />对于家长和孩子来说，却是多么重要。 <br /> 通过这件事，我深深体会到，孩子们都有一颗敏感而细<br />腻的心灵，教师善于发现孩子闪光点，尊重幼儿的兴趣，帮<br /> <br />助幼儿成功地表现自己，就会使幼儿获得心理上的满足与快<br />乐，从而促使幼儿健康发展。 <br /> 关于幼儿园新教师岗前培训心得体会 2 <br /> 作为小班教师要调整好心态，要有足够的耐心。小班的<br />孩子小，他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助，这些<br />琐碎的事，老师绝对不能视而不见，这需要老师耐心的引导。<br />小班孩子理解能力较差，好奇心又特别强，什么东西都想看<br />一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹<br />矛盾。而老师要热心的帮助他们，并妥善的解决问题，不能<br />冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位宝宝。特别是对于刚<br />入园哭闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境<br />需要适应，老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟<br />悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好，<br />先和他们交上朋友，让孩子喜欢和老师一起玩，让自己在孩<br />子心中有地位，而且能玩得开心，这样，他们会很快适应的。<br />哭闹幼儿情绪安定下来，再慢慢引导幼儿培养其规矩和良好<br />的生活、卫生习惯。 <br /> 多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，无论孩子取得了什<br />么样的进步，老师要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻<br />孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈<br />妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位幼儿的表现，<br />如：...