首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
文库资源
>
办公文档
>
心得体会
>
精编2021年度小学普法心得体会600字左右
精编2021年度小学普法心得体会600字左右
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/14
2
/14
剩余12页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
2021年度小学普法心得体会600字左<br />右<br /> <br />精品文档,仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />2021 年度小学普法心得体会 600 字左右<br /> 法律,是人类文明的一种表现,如今,法律已经渗透到<br />我们的生活中,掌握一些法律的知识是很有必要的。国有国<br />法,家有家规,法律是一个国家的根本,国无法则不能立足<br />于世界,更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单<br />位,还是一个人,都要以法为重。下面就是小编给大家带来<br />的 2021年度小学普法心得体会,希望能帮助到大家! <br /> 2021年度小学普法心得体会 1 <br /> 在我校普法教育过程中,我始终坚持以邓小平理论和<br />“三个代表”重要思想为指针,以科学的发展观为指导,紧<br />紧围绕依法治国的基本方略和教育局以及我校的中心工作,<br />坚持学法用法相结合,努力提高自己的法律素质和依法管理<br />学生的能力,教师暑期法制教育心得体会。在学法用法的过<br />程中,主要有以下几点体会: <br /> 一、充分认识学法用法的重要意义,增强使命感,是学<br />好法。 <br /> 用好法的前提。自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律,<br />关键是要提高思想认识,认识有多深,决心就有多大。我认<br />为要增强自己的法制观念、提高法律素质,具体应该做到: <br /> 一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为<br />党和国家的基本方略,并写进了宪法,依法治国的核心是依<br />法治“官”,从“人治”走向法治,从注重依靠行政手段管<br /> <br />理向注重依靠法律手段管理,这就需要有一支法律素质较强<br />的领导干部队伍,才能确保“有法可依、有法必依、执法必<br />严、违法必纠”方针的落实。 <br /> 二是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。为规范<br />社会主义市场经济,我国先后制定了近四万部法律法规和规<br />章,其中有 80%以上是由政府执行的,特别中央提出以人为<br />本,提倡素质教育的今天,作为教师要掌握学生的成长规律,<br />进行科学的管理是时代的要求。 <br /> 三是自身建设有要求。教师,特别是班主任老师是班级<br />的组织者、管理者和决策者,也是学校建设的骨干力量,学<br />法用法这个头带得好不好,自身法制观念强不强,严格执法<br />做不做得到,直接影响到班级的管理水平和班风的形成,对<br />学生的成长进步有益,对教师的素质提高同样有很大的帮助。 <br /> 四是学生家长有愿望。通过多年来法制教育,广大学生<br />家长既要求学校依法治校,同时也要求教师合理管理好班级<br />和学生。据统计,在上访案件中有百分之七十左右涉法,同<br />时“家长告学校,老师”的案件也逐年增多,这进一步说明<br />教师学习法律不是可学不可学,而是非学不可,势在必行,<br />必须摆上重要的议事日程,作为一件大事来抓。 <br /> 二、坚持与时俱进,讲究学习方法,是学好法、用好法<br />的重要基础。 <br /> 学法是知法、用法、守法的重要基础。在学法上,我坚<br /> <br />持紧贴实际,持之以恒,与时俱进,扎实高效,法律素质得<br />到不断提高。学法要突出重点。我重点学习了包括邓小平民<br />主法制理论,江泽民同志关于依法治国、建设社会主义法治<br />国家和加强民主法制建设胡锦涛同志关于树立科学的发展<br />观,以人文本等重要论述,宪法,法学基础理论,以及教师<br />法,教育法等有关内容。 <br /> 通过学习,我进一步明确了社会主义现代化建设与民主<br />法制的关系,正确理解了依法治国与社会主义经济发展的关<br />系,依法治国与以德治国的关系,明确了依法治校。 <br /> 2021年度小学普法心得体会 2 <br /> 我们通过班会的时间,在教室里观看关于法制教育的影<br />片,其实法律就在我们身边,守法和犯法就一步之遥。 <br /> 法是什么,简单理解就是公平公正,是由国家强制力保<br />证实施,规定公民权利和义务,对社会具有普遍约束力的规<br />范。 <br /> 说道规范,说起来简单,做起来似乎就有些身不由己了,<br />比如说早上上班赶公交车,对面正是你要乘的车子而且是最<br />后一班车,但是现在正巧红绿灯跳在红灯上,不过马路上一<br />辆车子也没有,你说怎么办?很简单,我们应该等绿灯,走<br />斑马线,但是生活中绝大多数人会冲过马路,尽管我们都懂<br />得“生命诚可贵”,都了解交通法,可有些时侯,情愿不自<br />由也就自由了。所以说,知法、守法...
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
精编小学军训心得体会600字2020(二 )
精编暑假的感想600字左右范文5篇(二 )
精编高一军训感想600字左右(三)
精编高一军训感想600字左右范文5篇2020(三)
军训心得体会600字左右【五篇】
精编2021六五普法学法心得800字5篇
精编2021团课心得体会600字
精编2021年学校普法心得900字
精编2021教师学法心得700字左右
精编2021普法心得范文
文档下载
收藏
所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:29:57
页数:14
价格:¥3
大小:37.73 KB
文章作者:U-43711
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划