教育扶贫心得体会精选范文5篇最新

教育扶贫心得体会精选范文 5篇最新<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />教育扶贫心得体会精选范文 5 篇最新<br /> 扶贫工作任重而道远，学校力求在各级部门的领导下，<br />在全体师生的共同努力下，将精准教育扶贫这项工作做得更<br />完善，让每一位同学都能感受集体的温暖，社会的关爱。　<br />下面给大家分享一些关于教育扶贫心得体会，方便大家学习 <br /> 教育扶贫心得体会 1 <br /> 教育扶贫就是通过在农村普及教育，使农民有机会得到<br />他们所要的教育，通过提高思想道德意识和掌握先进的科技<br />文化知识来实现征服自然界、改造并保护自然界的目的，同<br />时以较高的质量生存。在扶贫脱贫工作中，应注意发挥教育<br />的作用，让知识产生动力，从根本上解决贫困户问题，促进<br />经济的增长，建立一个和谐稳定的社会主义社会。 <br /> 当前，我国城乡居民受教育机会不平等，城乡教育资源<br />不对称、不平等，教育扶贫能把更多的资源引入西部和农村<br />年轻人是国家的未来，教育扶贫作为打赢脱贫攻坚战的重要<br />举措，让每个孩子都能接受公平、有质量的教育，不仅能让<br />贫困人口站起来，而且要能够 走得远 ，阻止贫困现象代际<br />传递，让知识改变孩子命运，让孩子改变家庭面貌。 <br /> 在精准识别贫困户的工作中不难发现，贫困地区人员的<br />人口素质不高、缺乏文化水平、缺乏技能是致使难以脱贫的<br />主要原因。由此，可以通过不同形式的知识培训进行教育扶<br />持，如：联系培训公司进行厨艺培训等，帮扶人员到贫困户<br /> <br />家讲习等，通过各种方式使贫困地区的人口无论从思想文化<br />素质，还是技能水平方面，都得到全方位的提升，这也是扶<br />贫攻坚工作能够进一步推进的重要前提和基础。 <br /> 扶贫先扶志，教育扶贫不能落后就是要求转变传统的扶<br />贫观念，把人才培养工程作为精准扶贫的重点项目统筹规划<br />与实施，只要人才质量有了保障，扶贫脱困就有了希望。通<br />过教育扶贫的方式提升贫困地区人口素质、文化水平，帮助<br />贫困群体快速脱贫致富。帮助贫困地区的孩走出山区。教育<br />扶贫让优质的教育资源滋润贫困地区，使更多的山区孩子都<br />能感受公平的教育，同时也增强贫困地区人员的自我发展能<br />力。完善的教育资助体系，可以确保教育扶贫能够得到实效，<br />实现精准脱贫，确保全国同步建成小康。 <br /> 扶贫先扶志 、 扶贫必扶智 、 精准扶贫，是同志新时<br />期对扶贫工作的新论断，是对党的扶贫理论的新发展。摆脱<br />贫困需要智慧。培养智慧教育是根本，教育是拔穷根，阻止<br />贫困代际传递的重要途径。再穷不能穷教育。 <br /> 教育扶贫心得体会 2 <br /> 一年来，在学校领导和同事们的关怀帮助下，我按照<br />&ldquo;一帮一、一对红&rdquo;的活动要求，与__x，共同探讨，悉心<br />教研，使所任学科成绩有了很大提高。为使今后的教学工作<br />取得更大进步，现对帮扶工作作一总结。 <br /> 一、学习课标，明确教学目标。 <br /> <br /> 为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求、树立起<br />新的育人理念，我们俩经常抽休息时间对《英语课程标准》<br />进行了研读，了解了此次英语课程改革的目的、掌握了此次<br />英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的<br />分级目标、理解了英语教学原则、学会了一些科学评价原则<br />等，从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的<br />基础、保证了教学的顺利进行。 <br /> 二、扎实备课，理清教学思路。 <br /> 备课是课堂教学的重要环节，我们在备课时做到了以下<br />几点： <br /> 1、课前备课，做到&ldquo;有备而来&rdquo;。认真阅读各种教科参<br />书，既备教材、教法，又备学生。结合学生的实际和教材的<br />内容，既要考虑知识的纵向联系，又要考虑新知的横向衔接;<br />既要突出重点，又要突破难点;既要体现出完整的教学过程，<br />又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教具，<br />如：单词卡片、实物(图片)、头饰等教具为课堂教学做好服<br />务。 <br /> 2、课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。我通<br />过游戏引入新课教学时，为了不打消学生的积极性，我在实<br />施教学的时候，总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动，<br />将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动有趣&ldquo;快<br />乐堡&rdquo;，让他...