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纪念国家公祭日83周年心得
纪念国家公祭日83周年心得
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纪念国家公祭日 83 周年心得<br />国家公祭日 83 周年心得一<br />今天上午,党和国家领导人在南京参加国家公祭日活动,纪念__年前南京惨案中 30 万死难<br />者的亡灵,唤起__亿人民勿忘国耻,珍惜和平,奋发图强,为实现中华民族复兴的伟大梦想<br />而努力奋斗。整个公祭过程庄严肃穆,引领国人尤其是青年一代对历史的回顾,振奋青年一<br />代对未来的憧憬。<br />公祭过程之后,心不由己地想起身边的青少年学生,他们太缺乏爱国主义教育了,今天这样<br />的大型活动,他们是不会自觉观看的,甚至说,既是看了对他们触动也不会太大。<br />为什么这样说呢?或许你会觉得我是在胡说,但我还是想说说农村学生的实际情况:他们基<br />本上是生下来就与父母分离,靠爷爷奶奶抚养长大;这些隔代抚养的孩子,大都任性,自私,<br />缺乏家庭观念,无集体意识,一切唯我独尊,根本谈不上爱家爱国。等到入学之后,学生从<br />一年级就被灌输分数观念,学校引导着学生围绕着分数转,什么思想品德、音乐、美术课根<br />本没有教师教;一些学校干脆把思想品德课本扔在后勤处,过一段当做废品卖掉。学生们从<br />来没有唱过国歌,参加过升旗仪式,你看到的五星红旗是校长随便叫个学生拉起来的。不少<br />学生上初中了,还不会左右转,不会唱国歌,更不懂什么历史、国情。<br />因此,笔者认为,对学生进行爱国主义教育,就应该从娃娃抓起,从小学生抓起。使他们从<br />小就知道社会主义祖国的来历,就能唱国歌中“起来,不愿做奴隶的人们,冒着敌人的炮<br />火……”,就懂得落后就要挨打的道理。学校应该把爱国主义、集体主义教育当做第一要事<br />抓,培养学生的家庭、集体观念,引导学生树立心中有他人,心中有集体,处处想祖国,祖<br />国的利益高一切的理念。<br />国家公祭日 83 周年心得 二<br />12 月 13 日,是南京大屠杀死难者国家公祭日,是全中国人民应永远牢记的日子。这是日本<br />帝国主义侵华的见证,更是中国人民遭受屈辱的耻辱。历史将永远铭记。<br />相信许多人都听到过“九一八,九一八”这首《松花江上》的歌曲。每当听到这样雄壮的歌<br />曲,都会让我们想起那战火纷飞的年代,都会勾起中华军民浴血奋战抗击日本帝国主义的画<br />面。时隔几十年后,我们仍然不能忘记那段屈辱的历史。我们更不能忘记在南京大屠杀当中<br />逝去的中国同胞!<br />对于我们生在新中国成立后和平年代的中华儿女,我们没有切身体会。因为,我们没有经历<br />过那种社会动荡、流离失所的悲惨现实;没有经历过亲情分离、隐姓埋名的痛苦;没有经历<br />过外来入侵、被人践踏的无奈……。一切的一切,我们都没有经历过。我们只是偶尔在一些<br />爱国主义教育的电视剧或者影片当中看到过,大多数人或许也就一看而过,最多被感动抹两<br />把泪。<br />朋友们,当你想到那种种充满血腥味和火药味的场景。你还会因为自己在工作或者生活中受<br /> <br />点挫折而一蹶不振吗?你还觉得自己不够幸福、不够快乐吗?你还会因为一点蝇头小利而以<br />权谋私、贪赃枉法吗?比起那个年代,我们这点困难、委屈、挫折都不算什么,我们少拿一<br />点钱,不能大富大贵又能怎么样?<br />生在革命胜利,新中国成立后的华夏儿女都是幸运的,因为没有硝烟,没有战争,我们可以<br />享受革命先烈打下的千秋基业,共享革命胜利的“果实”,人民已经当家作主。生在改革开<br />放后的炎黄子孙都是幸福的。因为改革开放的春风,已经一扫过去的“阴霾”,全国上下都<br />在加油干,一项项伟大的工程不断推进,一座座高楼大厦拔地而起,一条条宽阔的路伸向祖<br />国的大江南北……,时代在变,祖国更是在发生“剧变”。生在新时代的当代儿女更是甜蜜<br />的。进入新时代的中国,日新月异,物质条件、精神生活、生态环境等都在不断改善。<br />现在的我们,面对过去的峥嵘岁月,仅仅能在教科书的课本里读到发人深省、警醒世人的文<br />章;仅仅能在影视作品当中看到英雄的情节、感人的举动。我们无法体会敌人的屠刀向我们<br />砍来时的恐惧,更不能体会敌人子弹射入我们胸膛的剧痛……。我们唯一能做的就是,教育<br />下一代,警醒自己:珍爱生活、珍爱生命、珍爱和平!<br />国家公祭日 83 周年心得 三<br />南京,是一座古老的城市,它历史悠久,拥有许多名胜古迹,例如夫子庙、总统府、中山陵、<br />明孝陵、雨花台等等。这次的南京之行...
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:28:11
页数:5
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文章作者:U-62522
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