首页

大学生会计综合实训心得体会范文

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/5

2/5

剩余3页未读,查看更多内容需下载

大学生会计综合实训心得体会范文<br />大学生会计综合实训心得 1<br />在结账以前必须先对账,对账主要是为了发现和纠正记账过程中出现的差错。因为在会计核<br />算过程中难免会出差错,而且差错可能出现在各个环节,如记账凭证填制中的错误、记账过<br />程中的错误、实物保管过程中的疏忽等等。因此,在会计期末将账簿同会计凭证、其他账簿、<br />实存物资相核对,可以保证账证相符、账账相符、账实相符,是会计信息真实可靠的保证,<br />同时为报表的编制打下了良好的基础。<br />对账中的错误让我又重新温习了查找错帐的方法:差数法、尾数法、除二法、除九法。除二<br />法是查重复账用的,除九法是查数字颠倒的,差数法是查少计账的,尾数法是用来查少计尾<br />数的。还可以这样分成两种方法,一、查找漏记、重记错差的方法。总帐与分帐不平时,如<br />果差错数是 72,就得先看凭证上有无 72 这一笔数字。如果发现有这一笔,就应看有关帐户<br />是否有漏记、重记的情况。二、查找反方向差错的方法。这种反方向的差错数,一定是偶数,<br />可用&ldquo;2&rdquo;除尽。所得的商数就是差错数。<br />电算化在公司的普及使用,让我对电算化又有了更新的认识,会计电算化是会计技术和计算<br />机技术相结合的产物,会计电算化的不断发展,要求会计电算化人才培养要突出实务性特征,<br />要使会计电算化人才能够迅速理解适应和进入计算机会计实务环境,能够熟练从事手工会计<br />操作和运作财务软件,具有从实务中学习和进步的能力。会计电算化人才是一种复合型人才,<br />无论其侧重哪一方面,都应该拥有足够的会计和计算机两方面的知识,懂得计算机技术手段,<br />能将会计工作转化为计算机应用;要熟知一些计算机环境下的会计运作方式和模式。在我国,<br />随着经济的持续发展,对会计类专业人才的需求一直处于一种上升的趋势,即使是大学生人<br />数激增,毕业生就业困难的今天,会计类专业的就业形势也明显的比其他专业的要好,在各<br />地的招聘职位需求排行榜上,财经类专业一直处于领先,根据调查结果显示,社会对会计电<br />算化专业毕业生需求意愿较强,九成单位有长期需求。<br />因为公司分工较细我是在销售部实训,所以涉及到的都是和资金流入有关的会计科目,应收<br />账款很常见,使我对应收账款有了更多认识。应收账款是指企业因赊销产品、商品或提供劳<br />务而应向购货单位或接受劳务单位收取的应收款项,是企业因销售商品、提供劳务等经营活<br />动所形成的债权,是企业流动资产的一个重要项目。随着市场经济的发展,商业信用的推行,<br />企业应收账款数额普遍明显增多,应收账款的管理已经成为企业经营活动中日益重要的问题。<br />应收账款的功能主要有以下方面:1、扩大销售,提高了企业的竞争能力。2、减少库存,降<br />低存货风险和管理费用的开支。<br />以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画<br />瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的<br />是它的实际操作性和实践性。还有就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,<br />都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账<br />等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来<br />的,极具逻辑性。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。<br />每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。<br /> <br />大学生会计综合实训心得 2<br />在刚进入到公司的时候我是非常的兴奋,更是对未来的生活充满了期待,所以更是怀抱着一<br />颗十分渴望的心在面对自己的工作,对于任何不懂的地方都会非常及时地去询问,去研究答<br />案,就是希望自己能够尽快的在这样的工作环境中成熟起来,将那些不会的工作上的点都掌<br />握下来。其实每天的工作大部分还是与在学校期间学习到的会计的知识是相通的,但是还是<br />会由于一些在书本上为考虑到的现实问题,以及公司的对口性还是需要去学习很多的东西,<br />但是大致上的理论都是相通的。也正是如此的工作环境与情况才真正的让我感受到在大学时<br />老师讲授的那些理论知识还是有较大的用处,至少在理解上还是比较容易的。<br />实习的这段时间我所完...

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-01-16 14:28:05 页数:5
价格:¥3 大小:24.50 KB
文章作者:U-62522

推荐特供

MORE