暑假三下乡活动心得体会

　　七月，酷暑炎炎，“三下乡”的钟声在我校已经敲响。“三<br />下乡”，真下乡，作为湖南医药学院医学院的一份子，我们积<br />极投身暑期“三下乡”社会实践活动，真真正正地来到了乡<br />村，发挥专业优势，将切切实实的医疗卫生服务及健康知识<br />教育带到老百姓的身边。<br />　　2020年 7月 14日，我们如约来到了凤凰镇千工坪岩板井<br />社区开始了为期 1天的实践生活。作为关爱队的一员，我们<br />与小朋友进行健康知识宣教、做游戏、捐赠书本文具，给小<br />朋友表演节目等多个内容。在活动中，我们怀着最大的热情<br />与爱心跟小朋友聊天，玩耍，教给他们如何正确地刷牙、洗<br />手，学会感恩自己的父母等等。虽然听懂地方方言对我们来<br />说有些吃力，但我们能从眼神手势中读懂他们的善良与他们<br />想要表达的东西。<br />　　为了与孩子们进行更加深入的接触，大家围成圈圈开始<br />了“丢手绢”小游戏，孩子们放肆奔跑，没有抓到前面的孩<br />子，则害羞地进行“惩罚”——唱歌、下蹲……我左边是一<br />个可爱的女孩子，她还太小，就捡拾地上的小石子丟向我的<br />脚边，认真地看着我。我说，你是想和姐姐玩吗?她点点头。<br />于是，你来我往的丢石子游戏开始了。乡村里的小孩子朴实<br />可爱，她们用她们能想到的方式表达对我们的善意，这是我<br />所收获的一份真挚的感情!<br />　　虽然是第一次参与这样的活动，无论是毅力还是经验都<br /> <br />不足够，但是我们都明白来到这里，去接触地方的百姓便是<br />要专心一致，做到“真下乡”，为人们服务，同样这也是人生<br />的一种磨练。<br />　　三下乡活动，高度的责任心是做好事情的重点。在活动<br />中，我们将保持大学生和学校的形象都当做是我们的一种责<br />任，同时各尽其职，各负其责。不管是准备资料，还是准备<br />节目，我们都是以非常认真的态度来对待。犹记，中午吃盒<br />饭的那段时光，大家就地而坐，不羁的是我们开心的感慨与<br />灿烂的笑容，排排坐捧着盒饭的样子在我的心头仍旧挥之不<br />去。因为它朴实，因为它记录了我们最充实最满足的样子。<br />　　整个活动印象最深刻的一个现象：大多数人无论是小孩、<br />老人，还是中年人他们都比正常人的个子要矮小许多，身材<br />也要消瘦不少，很少有红润的脸庞。例如一个 10岁大的女孩<br />子，读三年级，却和一个 7岁的女孩子差不多高。在询问小<br />孩子后，我们都感到惊诧却都可以想通，在乡村生活水平、<br />教育水平及医疗环境落后的地区，小孩不能均衡摄入食物，<br />各方面的营养不能跟上，生了病不能很好地治疗，造成了如<br />此的局面。这让我深刻地认识到，送科技、卫生、文化等知<br />识下乡，送的只是一时，无法从根本上解决困难。只有农村<br />贫困人口真正实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体<br />贫困，做到脱真贫、真脱贫，才能真正地改变他们的现况。<br />而大学生 “三下乡”暑期实践活动是组织学生以志愿者的形<br /> <br />式深入乡村，为基层群众服务;义诊检查、健康知识宣传等内<br />容正是医学生“三下乡”社会实践活动的特色。医学生及老<br />师共同协作将基础医疗检查带到人们身边，向小孩大人普及<br />健康知识;实践证明，“真下乡”下的是医学生的医疗，能促<br />进乡村医疗建设的提高，医学生能从基层了解民情，培养医<br />学生的临床实践能力，能明确今后的发展道路，从而发挥医<br />学专业优势，服务基层医疗卫生事业，为从事医疗事业打下<br />坚实的基础。<br />　　三下乡活动虽然已经结束，但是它带给我的感想却足以<br />让我受益。“三下乡”，真下乡。下乡让我明白了，团队的工<br />作需要自身具备团结协作的能力，团结互助的精神，为团队<br />工作贡献一份力量;我要想尽快给人民带去健康，就必须明确<br />自己的学习目标，激发自己的学习热情，锻炼意志力，为以<br />后的工作打好基础;在整个活动中的沟通能力也很重要，学会<br />放好自己的位置，用真心感受，怀揣热情，去认真倾听他们<br />想告诉你的话语……这是一份实实在在的收获，也是我今后<br />想做到的，我也会铭记在心!<br />