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学习宪法心得体会范文10篇
学习宪法心得体会范文10篇
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学习宪法心得体会范文 10 篇<br />学习宪法心得体会<br />最近学校组织学习了宪法方面的知识,使我又得到了一次学习的机会。下面就我个人的体会<br />谈一下我的学习心得。<br />一、充分认识到了这次修改宪法的意义<br />刚刚结束的第十届全国人民代表大会第二次会议通过了现行宪法的第四个修正案。这是中国<br />人民政治生活中的一件大事,也是我国进入新世纪之后在贯彻落实"依法治国、建设社会主<br />义法治国家"治国方略过程中所取得的一项重要成就。宪法是国家的根本法,规定了国家的<br />根本制度和根本任务,是治国安邦的总章程。<br />二、充分了解到了这次修改宪法的特点从修正案的内容看,主要有以下几个特点:<br />1、现实性:这次宪法修改通过对以下几方面的补充和调整,进一步保证了宪法与现实的统<br />一。<br />(1)、确立"三个代表"重要思想为宪法的指导思想。<br />(2)进一步明确国家发展非公有制经济的方针。<br />(3)完善全国人民代表大会组成的规定。<br />(4)关于国家主席职权的规定。<br />2、以民为本:宪法修正案充分体现了对公民权利的关注和保护。<br />第一,宪法修正案确立"国家尊重和保障人权"的原则,把人权由一个政治概念上升为法律概<br />念,把尊重和保障人权的主体由党和政府上升为国家,突出了人本精神。<br />第二,完善对私有财产的保护。<br />第三,建立健全社会保障制度的规定。<br />通过这次学习,使我对宪法有了深刻的认识,它对我国改革开放和社会主义现代化建设事业<br />的发展具有重要的指引和保障作用。它反映了全国人民的意志,是我国进入新世纪之后在贯<br />彻落实"依法治国、建设社会主义法治国家"治国方略过程中所取得的一项重要保障。<br />学习宪法心得体会<br /> <br />一、通过学习提高了思想认识,增强了遵纪守法的自觉性。<br />通过学习,使我深刻地认识到,不学习法律法规有关条文,不熟悉规章制度对各环节的具体<br />要求,就不可能做到很好地遵守规章制度,并成为一名合格的员工。因此,掌握法律法规基<br />本知识,学好内部的各项规章制度,对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。<br />二、通过学习进一步掌握了学习方法,并力求在理解和用运上下功夫。<br />法律法规的学习不是一蹴而蹴,一时半会就可学成或学好记牢的,关键要靠长期的学习和积<br />累,要养成长期学习的习惯,要有刻苦钻研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上认识<br />到学习的重要性,才能真正在实践中去学习,并自觉做一名遵纪守法遵章守纪的合格人员,<br />学习法律法规,我认为没有捷径可走,要在短期尽快熟悉浩如烟海的法规体系知识,确有难<br />度,而且做为上班的员工,也没有那么大的精力。但是任何事物都有它的两面性,同样对法<br />律法规的学习也应有规律可循。在日常生活中有些法律法规与我们的生活息息相关,一刻也<br />不能离开,我们就要重点地去学,下功夫去理解和记忆,以便在工作能够熟练地运用。如国<br />家法典中的《宪法》、《刑法》、《民法》、《劳动法》、《中华人民共和国合同法》、和等这些与<br />我们密切相关的法律法规,我们就要重点去把握、去理解。<br />在学习方法上,要联系岗位重点学习,并做到学习与实践用运相结合,学法与守法相结合。<br />能在工作中自觉做到不违章、不违纪。<br />学习宪法心得体会<br />宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。我们党首先要带头尊崇和执行宪法,把领<br />导人民制定和实施宪法法律同党坚持在宪法法律范围内活动统一起来。任何组织或者个人都<br />不得有超越宪法法律的特权。一切违反宪法法律的行为,都必须予以追究。要加快形成完备<br />的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系,形成<br />完善的党内法规体系,用科学有效、系统完备的制度体系保证宪法实施。要完善宪法监督制<br />度,积极稳妥推进合宪性审查工作,加强备案审查制度和能力建设。<br />要加强宪法学习宣传教育,弘扬宪法精神、普及宪法知识,为加强宪法实施和监督营造良好<br />氛围。宪法法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰,加强宪法学习宣传教育是实施宪法<br />的重要基础。要在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的<br />宣传教育,弘扬宪法精神,弘扬社会主义法治意识,增强广大干部群众的宪法意识,使全体<br />人民成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚...
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办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:26:53
页数:8
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文章作者:U-62522
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