整治形式主义官僚主义心得感悟3篇_剖析自查整改

整治形式主义官僚主义心得感悟 3 篇_剖析自查整改<br />精品文档，仅供参考<br /> <br />整治形式主义官僚主义心得感悟 3 篇_剖析自查整改<br />【按整治形式主义、官僚主义，是落实中央八项规定精神的<br />内在要求。2012 年 12 月 4 日，党的十八大闭幕不久，中央<br />政治局会议审议通过关于改进工作作风&hellip;优秀范文网小编<br />为您整理了《整治形式主义官僚主义心得感悟 3 篇》，给您<br />在日常工作学习中借鉴。党员学习《关于持续解决困扰基层<br />的形式主义问题通知》心得体会 4篇整治形式主义官僚主义<br />心得感悟 3篇减负的通知》心得体会 5篇&quot;&gt;学习《关于解决<br />形式主义突出问题为基层减负的通知》心得体会 5篇解决困<br />扰基层的形式主义问题党员心得体会 5 篇 2020 破除形式主<br />义官僚主义党员心得体会 5篇铲除形式主义官僚主义滋生土<br />壤心得体会小康社会提供坚强作风保证的通知》&quot;&gt;中共中央<br />办公厅印发《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜<br />全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》党课讲稿：坚<br />决破除疫情防控中的形式主义官僚主义抗击肺炎疫情阻击<br />战期间整治形式主义官僚主义公务员心得体会 共五篇整治<br />形式主义官僚主义心得感悟 1&mdash;&mdash;还有多少形式主义依旧在<br />流淌<br /> 笔者近日前往一家国有企业采访，发现这家企业门口挂<br />着一幅醒目标语：&ldquo;解决形式主义提高企业管理水平&rdquo;。然<br />而在采访中得知，企业的管理现状并非如此，单是一个文件<br />传阅，就让人觉得不可思议：收到上级发来的文件后，在网<br /> <br />上公文系统传阅，领导在网上签批，同时，还再用纸打印出<br />来呈送领导批示，领导批示完，再把批示意见扫描进电脑再<br />传阅。询问企业相关人员得知，这是体现领导的管理意图。 <br /> 小事看问题，细节见成败。一份上情下达的简单公文，<br />要么网络传送，直接在网上批示，或者直接印发各部门执行，<br />简单又高效。但从这家企业收发文件的过程来看，却把本该<br />简单的文件处理流程搞得七弯八拐、复杂不堪。如此做法，<br />居然还与提高企业管理水平挂上了钩? <br /> 今年是&ldquo;基层减负年&rdquo;，各地正采取有效措施，减少不<br />必要的督查、检查、考核，减少不必要的会议、文件。然而，<br />一些单位对自身存在的形式主义认识不够，把减负工作说在<br />嘴上、挂在墙上、写在纸上，很难落在行动上。有的地方，<br />落实基层减负工作走了形、变了样，有些单位、部门制定出<br />&ldquo;解决形式主义&rdquo;的工作方案、工作措施，成立&ldquo;解决形式<br />主义领导小组&rdquo;、举行&ldquo;解决形式主义座谈会&rdquo;，还要求每个<br />人写心得体会&hellip;&hellip;一系列&ldquo;动作&rdquo;下来，全然是在用&ldquo;形式<br />主义解决形式主义&rdquo;。 <br /> 解决形式主义的根本途径，还是要从解决人的办事意识、<br />提高工作效率入手。对领导而言，不是所有的工作要求都要<br />开会，不是所有的检查指导都要留下&ldquo;痕迹&rdquo;，群众心中有<br />杆&ldquo;秤&rdquo;，好与坏，群众分得清;不是所有的领导指示、指导<br />意图、工作要求都必须要在文件中体现，一个电话、一封邮<br /> <br />件、一条短信，同样可以指导工作。 <br /> 形式主义和官僚主义是一根藤上结出的两颗&ldquo;苦瓜&rdquo;。<br />官僚主义的积习不除，与普通干部群众隔着的那堵墙就难以<br />搬掉，形式主义就难以绝迹。对于各级领导干部而言，不是<br />把自己的指导意见、工作要求等写在纸上才叫&ldquo;领导&rdquo;、才<br />有存在感;须知，干部、群众的拥护，工作效率的提升，实<br />实在在的成效，才是一名领导有作为、有才华的真实体现;<br />同样，对普通工作人员而言，不是所有的工作结果都需要文<br />字表述，不是所有的工作过程都需要文字、图片、录像呈现。<br />好的工作效果可以体现在群众的心里，可以体现在基层的变<br />化中。多踏实做事、埋头干事，工作成效就一定写在群众的<br />心坎上。&lt; <br /> <br /> 必须纠正网课中的形式主义 <br /> &ldquo;我们特别不提倡、不鼓励、不希望、不建议各高校在<br />疫情期间要求每一位老师都要制作直播课。&rdquo;针对高校的停<br />课不停学工作，教育部相关负责人做出了上述回应。而此前，<br />多地出台文件规范&ldquo;网课&rdquo;，也都明确要求不得强求教师直<br />播。 <br /> 这些回应和规定是对个别学校要求所有教师都制作直<br />播课等做法的及时纠偏。疫情防控期间，学校延迟开学，但<br />是又要保障教师不停教、...