2020全国法制宣传日活动心得范文5篇

2020 全国法制宣传日活动心得范文 5 篇<br />2020 全国法制宣传日活动心得 1<br />法制，这是一个并不陌生的字眼，它是社会进步的标志。几千年来，人类不断追求的也就是<br />这两个字。法制必须先从自身做起，从身边做起。法制教育不仅要宣传遵纪守法的重要意义，<br />更重要的是认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。<br />不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受杀害。认为只要自己的肢<br />体健全、行动自如那就叫安全。诚然，这确实叫安全，但这决不是安全的全部。我认为，即<br />便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂<br />攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，<br />不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。<br />有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。即便是一个具有健全体<br />格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不<br />住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墙泡吧熬个通宵;如果他过早地迷失于少男少女的缠绵<br />悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表<br />现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺<br />地读到头，那也是很难的。<br />无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的<br />残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故轻<br />者可以伤及体格，重者能够危及生命;它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行<br />为方式的越轨比体格不健全更可怕，有的人活着，他已经死了。我想，那些失去健康的精神<br />追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?<br />这种&ldquo;产物&rdquo;充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河<br />中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。生命如此，何其残酷。<br />大学生，已经是一个基本成熟的一类人群，有自己的想法，有各种获取信息的途径。学会做<br />人是的学问，也是做人处事的基础，提高思想到德修养关系到自己成长为怎样的人。提高思<br />想道德修养关键还是要靠自己的下意识地努力。多涉猎一些名人传记等优秀书籍，学习别人<br />的优良品德。每日三省吾身，总结反思自己在处理事情或者与人交往中存在的诸多问题，每<br />天都这样强化，定能够改变自己的不良习惯，而建立优秀的道德品质。<br />2020 全国法制宣传日活动心得 2<br />今天，我有幸参加了学校&ldquo;法制教育进课堂&rdquo;教育培训。通过培训，本人有一点粗浅的感悟，<br />现写出来让同行共免。<br />一、感悟收获<br />戴主任告诉我们，&ldquo;法制教育进课堂&rdquo;是高港区&ldquo;六五&rdquo;普法的品牌项目，市、区领导很重<br /> <br />视，符合区政府&ldquo;平安高港&rdquo;、&ldquo;法治高港&rdquo;建设的决策部署。按照法制宣传教育从娃娃抓起<br />的基本要求，突出&ldquo;法制教育进课堂&rdquo;主题，不断提高在校学生法制宣传教育工作的针对性、<br />主动性和实效性，使之形成制度化、规范化、科学化、常态化，奋力开创我区在校学生法制<br />宣传教育工作的新局面。由此，我体会到了法制教育在学科教育中所占的分量将越来越重，<br />也要求我们教师对此应高度的重视。同时我也深刻地认识到了当今法制教育刻不容缓，明白<br />了教师不仅教书，还要育人的道理。<br />通过培训，使我懂得了法制教育进课堂，是以中小学各学科的教学内容为依托，充分利用学<br />科中固有的教学内容、教育契机和教学便利，在教学活动中，有意识、有计划而又适度地渗<br />透相关法律知识和法治理念的教育，以增强学生法制意识，激发学生法制情感，培养学生学<br />法、知法、守法、用法的习惯和能力。在教学活动中如果能恰当地渗透法制教育，不但可以<br />提高学生的法制素养，还可以增强学科知识与社会、法制三者的联系，促进学生对学科知识<br />的理解、掌握和应用。<br />通过培训，我还学到了如何在法制教育进课堂方法，就是&ldquo;尊重教学、科学导入，分量适中、<br />目标恰当，有机统一、一箭双雕&rdquo;的原则;还有渗透法制教育要&ldquo;创设适当的情景，要找...