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决战脱贫攻坚战决胜全面小康心得感悟五篇
决战脱贫攻坚战决胜全面小康心得感悟五篇
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决战脱贫攻坚战决胜全面小康心得感悟五篇<br />决战脱贫攻坚战决胜全面小康心得体会 1<br />党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定,提出了一个非常宏伟的目标,到 2020 年让现<br />有的贫困人口脱贫,这样一个目标实际上包含几层含义:贫困地区的农村人均纯收入增长要<br />超过全国农村居民的收入增长,让最贫困的老百姓获得更多改革开放的成果,让贫困地区的<br />发展更加均衡,更加均等。<br />目标中包含了我们改革转型的一个重要内容,就是包容性增长,包容性发展,是让我们的贫<br />困人口、弱势群体在教育、卫生、社会保障各个方面等有更加公平的机会,有一个更加宽松、<br />宽裕的发展环境,来实现更高质量的增长和发展。<br />最后我想说的是,打赢脱贫攻坚战的一个核心力量是贫困群众自己,我们希望通过发布这样<br />的一个行动,让老百姓真真切切参与到脱贫攻坚的进程中,让他们自己成为脱贫攻坚的主体<br />力量。<br />我们这个活动为什么叫做 2020 减贫论坛,是因为我们的第一个百年目标到 2020 年,全面<br />建成小康社会。<br />党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定,提出了一个非常宏伟的目标,到 2020 年让现<br />有的贫困人口脱贫,这样一个目标实际上包含几层含义:贫困地区的农村人均纯收入增长要<br />超过全国农村居民的收入增长,让最贫困的老百姓获得更多改革开放的成果,让贫困地区的<br />发展更加均衡,更加均等。<br />目标中包含了我们改革转型的一个重要内容,就是包容性增长,包容性发展,是让我们的贫<br />困人口、弱势群体在教育、卫生、社会保障各个方面等有更加公平的机会,有一个更加宽松、<br />宽裕的发展环境,来实现更高质量的增长和发展。<br />决战脱贫攻坚战决胜全面小康心得体会 2<br />敢于担当是党员干部必须具备的基本素质。当前,脱贫攻坚已经进入决胜脱贫攻坚的关键时<br />刻,作为一个脱贫攻坚一线的党员干部,就应该有博大的爱民情怀和坚实的责任担当 ,要<br />做到“身"到更要"心"到,不能辜负组织和人民的期望。要时刻把帮助贫困群众脱贫的大任<br />抗在肩上,决不能阳奉阴违:明顶暗抗,更不能遇到困难和问题就"撂担子""跑趟子",要以<br />时不我待的精神和高度负责的态度,扑下身子真抓实干,才能如期完成脱贫攻坚目标任务,<br />为人民交上满意的答卷。<br />敢于担当,不仅是共产党人的政治本色和价值追求,同时也是正确认识世界、有效改造客观<br />世界的实践要求,担当需要勇气,也需要能力。我镇决胜脱贫攻坚的号角已经拉响,在这关<br />键时刻,扶贫干部要干字当头,真抓实干、埋头苦干、结合实际创造性地干。作为扶贫干部<br />就必须强化担当意识,要将责任抓在手中、扛在肩上,以"严"的精神和”实”的作风,沉下<br />身子融入群众,和群众面对面、心贴心,沟通思想,掌握实情,激发智慧,增进感情,“群<br /> <br />众利益无小事,百姓事情 大如天。“要以群众需求作为工作"风向标”,最着急、最不满意,<br />并且善于从群众中没取经验、智慧和力量,找到解决问题的办法,尽心尽力为群众办实事办<br />好事,有效破服务群众”最后一公里"问题,破除同步小康的”拦路虎”和”绊脚石”,用实<br />实在在的惠民之举凝聚起决战脱贫攻坚的强大合力,了解群众需求,扎扎实实的推进各项脱<br />贫攻坚任务,真正让脱贫成效获得群众认可,经得起实践和历史的检验,为全面建成小康社<br />会贡献自己应有的贡献。<br />敢于担当,要有博大的爱民情怀。扶贫路上是充满艰辛和困难重重。在工作中,贫困户也许<br />会给你出难题,不满意和不配合,那么作为一个扶贫干部就需得有一个宽阔的胞怀,学会容<br />忍和自我剖析,查找自身存在的问题,不断改进工作方法和交流方式,让百姓接纳自己。要<br />以人民群众的利益为重,而不能计较个人的名利、前途,总之,只有强化责任担当和坚守民<br />生情怀,以对党、对人民、对事业高度负责的 精神,切实把脱贫攻坚作为头等大事,才能<br />打赢脱贫攻战。<br />决战脱贫攻坚战决胜全面小康心得体会 3<br />脱贫攻坚不是扶贫干部的“独角戏”,唱好帮扶与被帮扶的“二人转”,坚定贫困群众的奋斗<br />精神和发展愿望,脱贫攻坚才能积力之所举而无不胜。<br />“小康不小康,关键看老乡。”没有贫困群众的小康,全面小康就难言圆满;没有贫困群众的<br />自强不息,脱贫攻坚战就会失去至关重要的内生动力。一...
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办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:26:43
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文章作者:U-62522
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