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九年级班主任寒假家访心得范文

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九年级班主任寒假家访心得范文<br />家访不仅仅仅是对教育教学工作的重要补充,也是教师关爱学生的一<br />种表现,也是教师与家长交换意见的途径,到达共同对学生进行教育<br />的一种方式。下面给大家整理的九年级班主任寒假家访心得范文五篇,<br />希望大家喜欢!<br /> 九年级班主任寒假家访心得范文 1<br /> 人们常说,孩子是家长的影子,家长是孩子的镜子,可见,一个孩<br />子的成长,家庭环境的影响个性是父母的言行是多么重要,这一点,<br />作为教师的我们就应更清楚,为了了解这些,我们每学期的家访工作<br />成了学期结束收尾中的重点。于是我一开始就制定好了计划。虽然也<br />不是第一次家访,但这次的家访感觉收获很大,在家访的过程中有些<br />体会想和大家一齐分享。<br /> 一、家访,必不可少的教育形式<br /> 1、能全方位认识孩子。了解了很多校园里无法了解的东西,认识<br />了更真实、更全面的学生。较典型的是我班的李梦茜,在校性格内向<br />而胆小,说话细声细气,有什么事都藏在肚子里,从不跟我说,但让<br />我意想不到的是,在家里却很活泼。听她妈妈说,家里她可活泼了,<br />把校园里学的什么都跟他们表演,跟他们说,这确实让我很吃惊,其<br />实班中家校反差很大的学生还有很多,经过家访,全面了解了他们后,<br />在今后的教育中,能更好地掌握他们的心理,以引导他们的行为。<br /> 2、能更好地建立了家长与老师之间的信任。我感觉,第一次的家<br />访很重要,这是你与家长真正应对面,走进他们的生活,坐下来聊聊<br /> <br />他们的孩子,于是我拿出比平时更大的耐心向学生家长讲述我校的办<br />学理念,孩子的在校表现等基本状况,帮忙家长树立正确的教育理念,<br />解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的职责意识和信任度。<br />很多家长对于我的到访,很受感动,也很热情。虽然一杯开水很普通,<br />家长的话语很朴实,但却能驱走当时的寒冷,让我心中倍感温暖。<br /> 3、获得许多第一手育人资料。我们的家访深入到了每一个学生的<br />家庭,忠诚地与学生、与家长交流,了解每一个学生地家庭状况,学<br />习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的期望、要求以及教<br />育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基础。<br /> 二、家访,每次要算好线路和时间<br /> 由于在城市,每个孩子的家都很分散,于是出发前务必先制定好路<br />线,及每家家访的时间,这样才能在有限的时间里出更高的效率。如<br />出发前先把一个家庭住址都列到一张表格里,然后按照门牌号排列好,<br />这样方便你寻找,不走回头路。城里的道路虽说没有前乡村那样难走,<br />但是还是有点难度,因为不熟悉,有时因为要找这家会绕一些冤枉路,<br />也经常遭遇迷路的尴尬。还有狗真的很多,而且都是大型犬的,真是<br />有点怕,但是还好老人都很热情,经常给你来解围。<br /> 四、家访,不能用打电话代替<br /> 电话交谈不能全面地了解学生及家庭的状况,再加上农村有的家长<br />比较腼腆,有话不愿意说,而且电话里有些话也说不清楚,如果不到<br />学生家里去看看,老师不可能有针对性地教育学生。也不可能了解这<br />个孩子的家庭,因为孩子的教育跟家庭有很重要的关系。<br /> <br /> 五、家访,很累但很快乐<br /> 家访,每次都跑那么远、那么多的路,而且每次都会为电瓶车能不<br />能到达,是否有足够的电而烦恼,有时真的很担心出去就没法开回来,<br />真的有推回来的经历后倒也就不那么害怕了。但是,家访也有让<br /> 我快乐的,比如,你会接过家长送上的热热的茶水,你会听到家长<br />一句句的问候,你会望见家长发自内心的微笑,你会远远的看着孩子<br />一家站在门前望着你的离开。等等,每每看到这些,想想累,辛苦都<br />值得。<br /> 总之,家访让我受益非浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和<br />校园对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的状况及学生在家<br />庭中的表现。我们只有透过家访才能了解一些隐性的问题,我觉得身<br />上的担子更重了,我们要加强孩子的身理、心理教育刻不容缓,我们<br />要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正到达&ldquo;教育<br />一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会&rdquo;的教育效果。<br /> 九年级班主任寒假家访心得范文 2<br /> 家访是老师的日常工作之一,但如何做好家访工作,并不是件简单<br />的事,需要每个老师认真思考,研究家访的艺术和策略。...

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发布时间:2023-01-16 14:26:39 页数:9
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文章作者:U-131910

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