小学教师个人工作总结心得精选范文5篇

小学教师个人工作总结心得精选范文 5 篇<br />&ldquo;做一名好老师&rdquo;是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。下面<br />给大家分享一些关于小学教师个人工作总结心得，方便大家学习。<br /> 小学教师个人工作总结心得 1<br /> 我是一名极其普通的小学教师，今年担任着三年级一班的科学、体<br />育学科及其三所小学的电脑。工作中，有苦有甜，均能淡然处之。我<br />重点从以下五个方面严格要求自我，促使自我进步。<br /> 一、忠诚党的教育事业。<br /> 在工作中，处处维护党的利益。热爱党，热爱教育，更热爱学生。<br />学生是祖国的期望，是未来四化建设的接班人。为了祖国的发展与强<br />盛，我要把对教育的热忱渗入生命，与教书育人融为一体。<br /> 二、服从领导分配。<br /> 工作中，领导分配的实际工作，尽自我最大的努力，克服困难去完<br />成。不找主观理由，不埋怨工作环境，实实在在，诚信做人。做为一<br />名教职员工，就就应为学校教育的发展着想，抛弃私心杂念，全心全<br />意为教育服务。<br /> 三、钻研教材，坚持学习。<br /> 工作之余，刻苦钻研教材，了解学生的状况。对学生因材施教，分<br />层辅导。教学中能够及时总结教学经验，用以指导今后的教学活动。<br />利用课余时光，坚持自学，努力提高自我的文化素质和修养。在学习<br />上，永远不明白满足，孜孜不倦，争取做一名新时代合格的人民教师。<br /> 四、团结同志，乐于助人。<br /> <br /> 在学校中，我们单位一共有 9 位教职员工，就像生活在一个温暖的<br />大家庭里。我能够与每一位老师友好相处，互相帮忙。有的同事遇到<br />困难时，我会尽自我最大的努力去帮忙他们，不求报酬，不记名利，<br />只求问心无愧。我们学校中，有一些中年教师由于年龄大，接触新鲜<br />事物较少，所以在利用微机打字，以及学说普通话时，遇到困惑时，<br />我总是热情而耐心地帮忙他们。<br /> 五、教书育人，做学生的良师益友。<br /> 在教学中，我深深的明白自我肩上担负的职责，不仅仅要教学生学<br />习，而且要教学生学会做人。我也是刚刚从学生时期走过来，明白每<br />一个学生都渴望老师能重视他们的价值，能与他们真诚交往。我就是<br />这样努力去做的，在教学中，能从学生的角度去思考问题，帮忙学生<br />纠正学习和思想上的问题，促使他们健康成长。<br /> 我下定决心，要在今后的教学工作中，处处以标准严格要求自我，<br />做学生的&ldquo;表率&rdquo;，真正做到&ldquo;学高为师，身正为范&rdquo;。<br /> 小学教师个人工作总结心得 2<br /> 本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比较<br />完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生<br />学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，为<br />了下一学年的教育工作做的更好，下方是本人的本学期的教学经验及<br />教训。<br /> 一、政治思想方面：<br /> 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。用心参加校本培训，<br /> <br />并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂<br />上重复讲书，我们务必具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。<br />所以我不但注重群众的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认<br />真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。<br /> 二、教育教学方面：<br /> 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下方的工作：<br /> 1、课前准备：备好课。<br /> 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个<br />字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运<br />用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。<br /> 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、<br />习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。<br /> 4、思考教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组<br />织教材、如何安排每节课的活动。<br /> 5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反<br />馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的<br />情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁<br />明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学<br />生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，<br />减轻学生的负担。<br /> 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，<br />缺乏自控潜力，常在学习上不能...