新时代好少年先进事迹观后感心得作文10篇_学习心得体会

新时代好少年先进事迹观后感心得作文 10 篇_学习心得<br />体会<br />精品文档，仅供参考<br /> <br />新时代好少年先进事迹观后感心得作文 10 篇_学习心<br />得体会<br /> 一个全面发展，心地善良乐于助人，热心公益事业，积<br />极乐观勤奋向上的阳光女孩。她将不断地进取 努力完善<br />自己，争取成为更加完美的新时代好少年。一起来看看新时<br />代好少年先进事迹观后有感观看心得心得满分作文 5篇，欢<br />迎查阅! <br /> #新时代好少年先进事迹观后有感观看心得心得满分作<br />文 1# <br /> 我观看了中央电视台少儿频道播放的《新时代好少年》<br />这个节目，深受感动。 <br /> 在这个节目里，介绍了十位新时代好少年。他们都值得<br />我们学习。 <br /> 其中令我敬佩的有把健康理念传播到千家万户的范修<br />睿。他在初二时，因一位有先天性心脏病的同学在上体育课<br />时不幸去世，而感到无比心痛，他决定依托现代互联网，借<br />助社会平台和力量，发起中国青少年健康联盟公益项目。家<br />长 教师和同学纷纷加入到健康联盟公益项目的建设 <br />服务 动作中。指导青少年了解自身健康状态 纠正生活<br />不良习惯。把健康理念传播到千家万户。 <br /> 想想我们每一天的生活吧，爱吃辣条，方便面，爱涮烧<br /> <br />烤麻辣烫;爱长时间低头玩手机;爱饭后躺在沙发上看电视等<br />等。有多少不良习惯被我们当成理所当然啊。而他却能身体<br />力行，把梦想一点一滴照进现实。 <br /> 更令我敬佩的是&mdash;&mdash;双手走路的颜玉宏，他在 1岁时患<br />有小儿麻痹症，从此失去了行走的本事。年仅 9岁的颜玉宏<br />开始练习用双手走路上学，700多天的的双手&ldquo;行走&rdquo;，带给<br />颜玉宏的给不仅仅是一条能够自由上学的路而已!这个&ldquo;失<br />去&rdquo;双腿的孩子，早已在同龄人之中遥遥领先。不但学习成<br />绩优异，并且在四川省残运会上，一举夺得游泳项目三块奖<br />牌。 <br /> 想想他的苦难童年，想想他的倒立行走，想想他的三块<br />奖牌，想想他的完美梦想。我不能不想想自我，和他比起来，<br />我的条件优越多了，但我成绩平平，还爱抱怨父母不给我请<br />家教;到校才几分钟的路程，巴不得妈妈每一天有接有送;生<br />活中真是&ldquo;衣来伸手，饭来张口&rdquo;的&ldquo;小公主&rdquo;。真是惭愧<br />啊! <br /> 这十位青少年，他们品学优良，是我们中国新时代千千<br />万万优秀青少年的代表。&ldquo;少年强则国强，少年富则国富.&rdquo;<br />那就让我们都来争当&ldquo;新时代好少年&rdquo;吧，让我们为中华民<br />族的伟大复兴而努力吧! <br /> #新时代好少年先进事迹观后有感观看心得心得满分作<br />文 2# <br /> <br /> 他性格开朗，品学兼优，诚实守信，勤俭节约，热爱读<br />书，用自己的言行诠释了什么是最美少年，用自己的行动践<br />行着中华民族的传统美德。他就是____市明德学校的 15 岁<br />少年&mdash;&mdash;____。 <br /> 一 勤学善思，品学兼优 <br /> 在老师和同学们心中，他是一个积极上进 品学兼优<br />的好学生。课堂上，他敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思<br />路清晰，对学习知识有自己独到的见解。在同学中，有较高<br />的威信，能和同学和睦相处，友好合作，做到得理让人，失<br />理道歉，相互尊重，相互信任，同学有了困难更是主动帮助，<br />是同学们可以信任的好朋友;同时，他爱护校园里的花草树<br />木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值<br />勤学生的批评劝阻。 <br /> 作为一名班干部，他总是带领班级同学积极响应学校开<br />展的各类活动，并且热心组织 动员 鼓励同学勇于参加，<br />大胆表现，充分掌握发挥同学们的特长，为班级赢得多项荣<br />誉。 <br /> 二 心地善良，尊老爱幼 <br /> 在家里，他是一个讲文明的好孩子，不娇不惯，活泼开<br />朗，乐观向上。尊敬长辈，体贴 孝敬父母，与邻里和睦<br />相处;能做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁;面对父<br />母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞;家里来了<br /> <br />客人，他会热情 大方 有礼貌的招待;爷爷奶奶生病时，<br />会帮忙照顾，替父母分担。 <br /> 在公共场合，他争做一个讲文明的小公民。遵守交通法<br />规;保护环境建设生态文明卫生;自觉遵守公共秩序，不大声<br />喧哗，不妨碍他人;尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时<br />处处为别人着想，做到&ldquo;与...