学习总书记记关于扶贫工作的重要论述心得体会3篇

学习总书记记关于扶贫工作的重要论述心得体会 3 篇<br />精品文档，仅供参考<br /> <br />学习总书记记关于扶贫工作的重要论述心得体会 3 篇<br />扶贫工作是党中央、国务院的一项重要战略部署。党政机关<br />定点扶贫是我国扶贫开发战略部署的重要组成部分，是新阶<br />段扶贫开发的一项重大举措，对推动贫困地区经济社会的发<br />展有着积极的意义。本站为大家整理的相关的学习书记总书<br />记记关于扶贫工作的重要论述心得体会供大家参考选择。<br /> 学习书记总书记记关于扶贫工作的重要论述心得体会<br />篇 1 <br /> 脱贫攻坚工作是书记总书记记情之所系、心之所惦。坚<br />决打赢脱贫攻坚战是以书记总书记记为核心的党中央向全<br />国人民作出的庄严承诺。《书记扶贫论述摘编》(以下简称<br />《摘编》)一书中，总书记记提出了关于扶贫方面的重要思<br />想、重要论断、重要举措，对于如期打赢这场脱贫攻坚战，<br />确保到 2020 年全面建成小康社会、实现第一个一百年奋斗<br />目标，具有非常重要的指导意义。作为一名纪委书记，必须<br />深入学习《摘编》，学思践悟，发挥好纪检监察机关职责定<br />位，扎实开展扶贫领域腐败和作风问题专项治理工作，为脱<br />贫攻坚战提供坚强纪律保障。 <br /> 提高思想政治站位，把专项治理工作作为一号工程抓紧<br />抓实抓细 <br /> 书记总书记记强调：现在脱贫攻坚已经进入倒计时，如<br />果处于疲倦、厌战、涣散状态，就不可能高质量完成脱贫攻<br /> <br />坚任务，必须激发大家的拼搏精神，鼓劲加油、滚石上山，<br />坚决打赢脱贫攻坚战。纪检监察机关是党的政治机关，讲政<br />治是最鲜明的站位，必须在思想和行动上与中央保持高度一<br />致。书记总书记记和党中央明确将专项治理扶贫领域腐败和<br />作风问题的重大政治任务交给纪检监察机关，是对我们的高<br />度信任和重托，更是对我们的鞭策和考验。我们必须深刻认<br />识到脱贫攻坚是重大政治任务;深刻认识到打赢脱贫攻坚战，<br />是全面建成小康社会的底线任务和标志性指标;深刻认识到<br />切实加强专项治理是扶贫开发重要战略思想的重要组成部<br />分，是打赢打好脱贫攻坚战的重要保障，是各级党委政府和<br />纪检监察机关的政治任务，是重大德政工程。 <br /> 全力保障打赢脱贫攻坚战这一党中央作出的重大决策<br />部署是当前各级纪检监察机关压倒一切的职责使命，全县各<br />级纪检监察机关要进一步提高政治站位，深刻认识打赢脱贫<br />攻坚战的特殊政治意义和重要职责使命，绝不能仅仅把脱贫<br />攻坚、专项治理作为一般性工作任务，要从树牢四个意识、<br />坚定两个维护的高度，把专项治理作为纪检监察工作一号工<br />程来抓紧抓实抓细，坚决整治发生在贫困群众身边的腐败和<br />作风问题，厚植党执政的政治基础、群众基础，不断提升全<br />县专项治理工作质量。 <br /> 突出特色亮点，找准工作措施，持续深入推进专项治理<br />工作 <br /> <br /> 中央纪委国家监委坚持把专项治理作为重要政治任务，<br />作为十九届中央纪委谋篇开局的新招实招，制定印发了专项<br />治理三年工作方案。自治区纪委也制定了三年专项治理工作<br />规划，全面实施 6+2 机制，今年重点围绕 6 个聚焦，6 大行<br />动部署开展专项治理提升年活动，强调要在专上做文章，在<br />治上下功夫。市纪委按照中央提出的一年见成效、两年抓巩<br />固、三年促提高的专项治理目标要求，结合实际制定印发了<br />专项治理三年行动计划，部署了排查去存、重拳遏增、巩固<br />深化三年战役式治理行动，今年以清风入户行动全面落实专<br />项治理工作提升年活动。我县根据上级纪委的部署要求，结<br />合实际相应制定印发了专项治理工作三年行动计划，今年是<br />三年行动计划当中的重拳遏增年，我县以大数据+微治理工<br />作模式为抓手，以开展三查三改活动为着力点，深入打造专<br />项治理一县一特色，全面推进专项治理工作提升年活动。 <br /> 三查三改活动是我县为打造专项治理工作后半篇文章<br />而开展的一项独具特色的活动，大数据+微治理工作模式目<br />前已代表我县向市委、市政府申请作为田林县创新亮点工作<br />绩效加分项目，工作完成得好坏，关系到我县专项治理工作<br />能否进一步深入推进。各主责部门、各级纪检监察机关要切<br />实把抓好三查三改、大数据+微治理工作提高到一个思想政<br />治高度，按照工作方案的内容要求，各负其责，...