学生德育教育心得体会【四篇】

　　【导语】德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法<br />律和心理健康的教育，它是中等职业学校教育工作的重要组<br />成部分，与智育、体育、美育等相互联系，彼此渗透，密切<br />协调，对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向作用。<br />XXX为您倾力推荐了学生德育教育心得体会【四篇】，希望您<br />及时采纳。<br />　　学生德育教育心得体会【一】<br />　　德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学<br />校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智<br />育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学<br />校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义<br />精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠<br />基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小<br />学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发<br />展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。同时，《中<br />共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决<br />定》指出：实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育<br />等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好<br />智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育<br />和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生<br />的全面发展和健康成长。因此，学校必须把德育工作摆在重<br />要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教<br /> <br />书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工<br />作的顺利实施，多年来，我们加强了学生德育教育、教学的<br />研究，其主要做法是：<br />　　一、加强理论学习和德育实践研究<br />　　1、加强师德理论学习。我们在教师政治学习的时候，认<br />真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》和<br />省、市教委有关师德教育和建设的文件资料等，有效地加强<br />了师德建设。<br />　　2、积极参与德育科研活动，我们以新课程理念努力转变<br />班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等<br />形式开展德育科研活动。每位教师都结合自己的教育教学实<br />践，撰写学习心得体会，提高了自身的德育理论水平。<br />　　二、开展多种形式的主题教育活动<br />　　1、爱国主义教育：学校德育处认真抓好了每周一的升旗<br />仪式和国旗下讲话，有效地激发了学生的爱国热情、树立正<br />确的国家意识，培养了学生的爱国主义意识；开展好&ldquo;读书<br />漂流活动&rdquo;读书活动，并根据学校有关要求，组织了征文比<br />赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热情。<br />　　2、安全法制教育：加强安全知识的宣讲教育；继续抓好<br />学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，<br />落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安<br />全事故；各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对<br /> <br />一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生的各种违纪现象；<br />开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学生受<br />到良好的教育。<br />　　3、环保教育：通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的<br />重要意义，上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起，<br />从小事做起，树立良好的环保意识。<br />　　4、文明礼貌教育本学期，本人校继续加强了学生常规教<br />育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学<br />生日常行为规范》为内容，开展&ldquo;文明班级百分赛&rdquo;活动，<br />以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学<br />生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。<br />　　5、学校认真开展了关爱&ldquo;后进生&rdquo;教育工作。<br />　　三、切实加强家校联系<br />　　为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种<br />制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要<br />求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网<br />络。<br />　　学生德育教育心得体会【二】<br />　　德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学<br />校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智<br />育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学<br />校工作起着导向、动力和保证的作用。因此，学校必须把德<br /> <br />育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高<br />认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确<br />保对学生德育工作的顺利实施，我的主要做法是：<br />　　一、加强...