小学新教师暑假培训心得体会2020

　　培训对我们教学水平的提升而言是十分重要的，因此要<br />珍惜培训的机会，相信作为小学新教师的我们在培训后能学<br />到很多。以下是由出国留学网小编为大家整理的&ldquo;小学新教<br />师暑假培训心得体会 2020&rdquo;，仅供参考，欢迎大家阅读。<br />　　暑假期间，我校组织全校教师进行培训，通过这三天的<br />培训活动使得我受益匪浅，对我来说，来得及时，来得实在，<br />我觉深受启迪。。在本次的培训中，通过学习新课标，使我对<br />教师这个职业有了更深刻的认识。作为教师，不能一味的站<br />在自己的角度去看问题，要以学生为主体，认清学情，分段<br />教学。<br />　　通过学习我深刻体会到新的课程标准是根据时代的需要，<br />对义务教育阶段的语文教学提出一些新的要求：比如，要求<br />学生会略读和浏览，掌握搜集和处理信息的能力；将听说能<br />力整合为口语交际能力，特别提出了口头交流和沟通的要求。<br />提出了写作和生活实践紧密结合的要求。提出阅读、书写与<br />写作的速度要求，并有量化指标。更重要的是注重了学习方<br />法和学习习惯的养成，并将其作为了学习目标。<br />　　通过学习，我真正确立语文教育的新理念，克服以往在<br />语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神<br />的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向。我们应积极倡<br />导、促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，<br />注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，使学生获得现<br /> <br />代社会所需要的终身受用的语文能力。并将自己的这些认识<br />通过教研活动传递给全镇的语文教师，提升全体语文教师的<br />业务修养。<br />　　教学中，我们应从&ldquo;师道尊严&rdquo;的架子中走出来，成为<br />学生学习的参与者。教师参与学生学习活动的行为方式主要<br />是：观察、倾听、交流。教师观察学生的学习状态，可以调<br />控教学，照顾差异，发现&ldquo;火花&rdquo;。教师倾听学生的心声，是<br />尊重学生的表现。教师与学生之间的交流，既有认知的交流，<br />更有情感的交流，既可以通过语言进行交流，也可以通过表<br />情、动作来实现交流。<br />　　在教学进程中，注重培养学生的创新精神。《语文课程标<br />准》首次对义务教育阶段提出了综合性学习的方式。即要求<br />语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程<br />与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。强调<br />在综合性学习中具有合作精神，培养策划、组织、协调和实<br />施的能力。突出自主性，积极主动地参与，特别要注重探索<br />和研究的过程。除此之外，对阅读、写作和学习方法三方面<br />也有很明确的表述。提倡独立阅读、自主阅读、探究性阅读、<br />创造性阅读。鼓励自主写作、自由表达，有创意的表达。在<br />学习方法上，鼓励有独到的见解，鼓励用适合自己的方法和<br />策略学习。<br />　　时代赋予我们的是机遇、是挑战。通过这次培训，我认<br /> <br />识到了新课程标准对自己教育教学工作的推动作用，在今后<br />的教学工作中，我会多学习、多研究，不断提高自身素质，<br />构建和楷高效的语文课堂，用爱与责任引领学生健康成长。<br />　　暑期通过&ldquo;师德师风&rdquo;培训学习，使我感受很深，使我<br />深深地体会到，教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德<br />的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而<br />言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，我时刻以&ldquo;德<br />高为师，身正为范&rdquo;这八个字提醒自己。无私奉献、以德立<br />教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁而幼小的心灵塑造<br />而竭尽全力。<br />　　教书是手段，育好人才是我们最终的目标。因此，我们<br />教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的<br />&ldquo;教书匠&rdquo;，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。&ldquo;以<br />情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切<br />关心；以身示范，尊重信任&rdquo;。尊师爱生，是一种理性化的高<br />尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育<br />是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教<br />育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。<br />　　可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，<br />缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体<br />现在&ldquo;严&rdquo;和&ldquo;慈&rdquo;上。常言道：&ldquo;严师出高徒&rdquo;。又说：<br />&ldquo;严是爱，宽是害&rdquo;。对学生不严格要求，严格训练，是难以<br /> <br />培育出跨世纪的可靠接班人和...