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小学教师岗前培训心得体会【4篇】
小学教师岗前培训心得体会【4篇】
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【导语】培训是给新员工或现有员工传授其完成本职工<br />作所必需的正确思维认知、基本知识和技能的过程。基于认<br />知心理学理论可知,职场正确认知的传递效果才是决定培训<br />效果好坏的根本。XXX为您倾力推荐了小学教师岗前培训心得<br />体会【4篇】,希望您及时采纳。<br /> 小学教师岗前培训心得体会【1】<br /> 在本次新上岗教师培训中我参加了县教育局举办的听课<br />活动,我受益匪浅,感受颇多,让我近距离地领略到每位老<br />师的教学风格,深厚的教学功底及精湛的教学艺术。听课就<br />像照镜子,从这几节风格迥异、精彩纷呈的英语课堂上,我<br />受到了很大的影响。<br /> 听课体会我总结了以下几点:<br /> 一、先进教学设备多媒体的使用<br /> 在现代化英语教学中,黑板已经不是传统意义上的黑板<br />了。挂图、投影仪、多媒体等的加入,使得黑板的内容更加<br />丰富。这次的活动,老师们都运用了多媒体这现代的教学设<br />备,以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,让教学内容<br />更形象化,给人一种赏心悦目的感觉,创造了一个轻松愉快<br />的学习氛围。<br /> 二、教师们扎实的基本功,充分调动学生的积极性<br /> 这 6位教师口语流利,发音准确,全堂使用英语教学,<br />整堂课轻松、活泼。师生配合程度非常和谐。教师教态亲切,<br /> <br />教学活动设计巧妙,充分调动了学生的积极性。平时我们在<br />这一方面做得不够好。<br /> 所以,听课时我特别注意了各位老师不同的调动学生的<br />方式。学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。<br />老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确,难易<br />适中。只有孩子清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干<br />好这件事;而问题太难孩子会无从下手,太易又不用思考,<br />这都会打击孩子的积极性。<br /> 三、教师们较高的自身素质<br /> 要重视学生的情感教育。教师自身的良好素质是讲好课<br />的重要前提和基本保证。在听课中我发现每位老师的教学活<br />动都很巧妙。尤其是张洪凤老师,她的教态亲切自然,设计<br />的“猜房间”活动,吸引学生同时,加强了学生的团队意识,<br />是根据教学内容,挖掘教学因素,对学生进行德育教育<br /> 四、注重基础,适当拓展延伸<br /> 这次听的课没有想象中那么花哨,更多的是注重教学内<br />容,注重基础知识。在精讲精练课文基础知识的前提下,进<br />行相应的拓展延伸。由于前面将基础知识都夯实了,后面的<br />拓展学生进行起来也就得心应手。<br /> 五、合理的情境设置<br /> 英语的学习要求在语境中学习句子,在句子中学习单词。<br />这就是说我们在教给学生一句话、一个词时还要给学生创设<br /> <br />一定的情境,让学生学会在一定的情境中学会用句子、词语。<br />这也让学生很自然地进入课堂。我想以后多注意这一点,让<br />学生编对话时,给他们设立一个情境,让他们更好的发挥,<br />也让他们明白如何把所学的知识运用到实际生活当中去。<br /> 小学教师岗前培训心得体会【2】<br /> 期待已久的教师岗前培训终于到来了,事实证明不枉此<br />行,短短的两天培训给人留下深刻的印象,让我在领略了名<br />师风范的同时,还受到了深深的启发。<br /> 一、转变角色,迎接全新的挑战<br /> 对于刚刚踏出校门的我们,找准定位是十分重要的,进<br />修学校邹校长向我们抛出的“我是谁”、“我们要干什么”、<br />“我要怎么做”的这几个问题,我觉得是十分必须而紧迫的,<br />刚刚结束了学生生涯的我们,有时候还没能把角色从学生转<br />变为教师,但是社会不等待我们成长,社会不等待我们成熟。<br />所以,我们要在转变角色方面多下工夫,努力成为学生的良<br />师益友,不断地将自身的理论知识付诸实践,做好传道授业<br />解惑的本职工作,关爱学生,以强烈的责任意识,迎接全新<br />的挑战。<br /> 二、提升自我,迎接未来的挑战<br /> 这是我今后努力的方向。俗话常说,“要给学生一杯水,<br />老师就得有一桶水。”邹校长再次语重心长地说到,教师必须<br />具备精深的专业知识和广博的文化知识。我清楚地知道,这<br /> <br />不可能一蹴而就,需要我们坚持不懈,不断积累,我会把这<br />定为自己在今后教学中一大重任。针对教学经验匮乏的问题,<br />我想在以后的教学实践中应当扎扎实实稳定根基,多向经验<br />丰富的老教师学习,多和新教师交流,不断自身提升自身的<br />教学水平。<br /> 三、快乐关爱,迎接持久的挑...
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发布时间:2023-01-16 14:24:37
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文章作者:U-154008
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