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听名师讲座心得体会

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  听名师讲座心得体会<br />  5月 10—11号,全市幼儿教师在上级领导的组织安排下<br />听了南京特级教师的教学观摩课,使教师深受震撼,真正感<br />受到了“新课 程,新理念,新思路”带来的新变化。<br />  刚接触学前教育时,我原本只是觉得照顾小孩子是件简<br />单的事,只要有耐心,爱心,责任心,再加上会一些基本技<br />能就好。经过专业入门课和朱家雄教授进一步对学前专业的<br />阐述,我越发觉得当一个幼师是难的,当一个优秀的幼师更<br />是艰难困苦的事情。<br />  孔起英老师深入浅出的讲解,让我明白学前教育改革是<br />件艰巨的事。要从传统观念转到行为上来。我们不仅要有专<br />业的理论知识,更要将理论付诸实践,更要注重幼儿活动的<br />教育过程。<br />  讲座中最让有所触动的是要求幼师不仅有基本知识更重<br />要的是要懂得自然知识,人文科学知识,并且将这些科学知<br />识融入幼儿园教学中。而不是简单的将生活常识再做无用之<br />功,浪费人力物力,且让儿童失去了对世界的探索的好奇心。<br />这影响的不只是一代人而关乎着国家未来科技的发展。<br />  周洁老师对《在多元的游戏中玩唱歌曲》的讲解中,我<br />深刻体会到教育的不仅是孩子,还有无数的家长需要我们的<br />帮助。因为在这浮躁的时代,家长如果没有正确教育孩子的<br />方法,孩子就成了浮躁时代的学习机器,成了最可悲的牺牲<br /> <br />品。所以指南不仅是对老师提出要求而且还有我们的家长,<br />这就要求幼师要与家长沟通,不能拿指南来当指标来要求我<br />们的孩子达标。<br />  对于老师对指南的解读,我体会到幼儿教学不能小学化,<br />不能一味违背儿童的身心发展规律要求孩子理解数与数学。<br />毕竟发展都有逐渐积累的从量变到质变的过程。所以指南要<br />求幼师与家长要学会充分的尊重幼儿的好奇心和学习兴趣。<br />让孩子直接感知,实际操作,亲身体验,在做中学,玩中学,<br />生活中学。<br />  名师的讲座让我受益匪浅,更让我有沉重的压力,做好<br />幼师是艰巨的,要坚持努力学习<br />  绣衣集小学幼儿园颜振兰<br />  2014—05—12<br />

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发布时间:2023-01-16 14:24:23 页数:2
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文章作者:U-154008

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