实习一周心得体会范文【通用版】

　　【导语】实习不单是为了落实工作，更包括要明确自己<br />与岗位的差距以及自己与职业理想的差距，并在实习结束时<br />制定详细可行的补短计划。以下是 XXX为您整理分享的实习<br />一周心得体会范文【通用版】，欢迎您的参阅。<br />　　【篇一】<br />　　时间如白驹过隙，一周的实习时间又结束了，实习的这<br />份艰辛，这份感悟对于我们实习小组的每个人来说都是一个<br />宝贵的回忆。这周又在听课和小组会议中度过，偶有机会参<br />与高三年级教室环境布置评比打分活动。发现了很多有意思<br />的布置，譬如图书角的旁边放置一台咖啡机，供班里同学使<br />用。文科班布置的充满文艺气息，教室周围到处都是绿色植<br />物。最令我惊奇的是理科班用化学实验器材种花草，这是一<br />种来自理科生的浪漫。<br />　　这一周我依然在认真听原任老师上课为我日后上课做准<br />备，现在的我听课目的不一样，上课的注意点就不一样，现<br />在我注意的是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何<br />驾驭课堂，如何控制授课时间。以此作好听课记录，多学习<br />老师的教学方法和经验。美术赵老师是个讲课很有激-情的老<br />师，也很细致，很有想法;对每节课的重难点、教学的每个环<br />节都处理得很好。老师&ldquo;以人为本&rdquo;的教学和设计理念，与<br />学生人性化、科学化的沟通，使课堂氛围非常积极融洽。同<br />时他给学生很多想象的空间，巧妙地设问，给学生充分的思<br /> <br />考空间，充分挖掘学生的智慧，提高学生的思考积极性，使<br />学生变得想思考、勤思考、爱思考。这是我望尘莫及的。<br />　　通过了这段日子的实习，也让我更近一步的接触了社会，<br />解了老师在课堂之外的那一面。认识到人民教师的光荣职责，<br />从而树立忠诚人民教育事业的思想。也让我更体会到做为一<br />名人民教师的艰辛。教师是一个崇高而神圣的职业，要当一<br />名好的教师更不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不<br />足之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，<br />尤其是师范生将面临更大的挑战，&ldquo;学高为师，行正为范&rdquo;的<br />内涵也在不断地加深。这就要求我们不断提高自己，完善自<br />己，准备全身心投入将来的教育事业。此番实习，我从一个<br />尚有稚气的大学生慢慢向一个成熟的教师靠近，满载而归，<br />从此将激-情迈向我的教师生涯。<br />　　接下来的日子继续努力，不断改进自己才教学方法，上<br />课方式，多反思多积累，争取在短暂的实习时间里学习到更<br />多实际经验，为日后的个人发展奠定基础。<br />　　【篇二】<br />　　第一天的见面会，我的心里有点小紧张，因为马上就要<br />见到实习班级的指导老师和小朋友们了。我们都觉得第一天<br />要严肃，不能笑，让小朋友们不敢不听我们的话。<br />　　见面会开完，我们跟随各自的指导老师去到实习班级与<br />小朋友们见面。我和我的搭档一起跟随着指导老师走。指导<br /> <br />老师们很亲切，她们把我们这些实习生称为自己的宝贝，尽<br />管这只是一个小小的称呼，但我们心里感觉十分有趣、开心，<br />心里也就不那么紧张了。一路走着，我的指导老师告诉我们<br />对小朋友们要严肃点，不能笑，说到做到，也不能打他们。<br />　　来到一（11）班，走进门，看见小朋友们很活泼可爱。<br />指导老师介绍我们是新来的实习老师后，让我们做自我介绍，<br />叮嘱小朋友们在我们实习的一个月里要尊重实习老师，实习<br />老师上课也要认真听讲。于是我们就开始慢慢融进这个班级<br />体。<br />　　一年级的小朋友真的特别活泼好动，上课注意力很容易<br />分散。指导老师是班主任，班主任管理班级的能力真的很强，<br />只要班主任在，他们都认认真真的。这时我感到班主任的威<br />严真的很重要。每个班都有几个特别活泼调皮的小朋友，我<br />们班也不例外。因此，我们特别注意这几个调皮的小朋友。<br />其实，对调皮的小朋友，我们要了解他们，找到他们的软肋，<br />就容易镇住他们了。有的小朋友怕老师拍他上课不认真的照<br />片给爸爸妈妈看，有的喜欢老师赞他几句，有的需要老师细<br />心与他交流&hellip;&hellip;我发现我们班调皮的小朋友，他们都很聪明，<br />成绩都不错，他们认真起来的样子特别可爱。<br />　　听了指导老师上的课，感觉真的很好，老师会让学生联<br />系以前学的知识，会联系生活；学生回答问题后，老师总结<br />后，会再找学生来复述，这样可以让学生不断复习巩固&hellip;&hellip;<br /> <br />　　有一两天指导老师要去别的学校听课，...