审计实习心得体会范文汇总

　　【导语】实习是在实践中学习。在经过一段时间的学习<br />之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的<br />所学需要或应当如何应用在实践中。今天 XXX为各位搜集整<br />理了审计实习心得体会范文汇总，供您查阅。<br />　　【篇一】<br />　　引用国务院信息化工作办公室副主任杨学山说过的一句<br />话，十五个字：起步晚，基础弱，资金少，应用难，见效快。<br />　　首先是起步晚。国家审计署计算机应用是从八十年代后<br />期开始的，到 20xx年南京计算机审计展示会上才只有 18个<br />参展单位，象 xx这种经济欠发达县审计信息化的应用范围就<br />更小了。第二是基础弱。因为搞信息化，计算机应用要有好<br />的审计工作者，包括审计专业人员和 it人员，这方面 xx审<br />计局基础比较薄弱；有的工组人员甚至连熟练使用计算机进<br />行基本操作也达不到由于起步晚，投入少，网络，计算机设<br />备在起步的时候基础也比较弱。网络环境较差。三是资金少。<br />　　今年上半年，局里的负责信息工组的人员想购买一套新<br />的审计软件，需要 xx块资金，但最终因为没有批准而流产，<br />这正说明了基层单位资金缺乏的程度。四是应用难。审计相<br />对其他部门工作来说，其计算机应用难度比较大。被审计对<br />象都是开放的，无论是金融机构还是财政部门或者大中型国<br />有企业或小型企业都有各自的制度，要在这样的基础上进行<br />审计的难度比较大。另外被审计对象的系统与审计单位系统<br /> <br />主体之间存在一定的矛盾，增加了技术上的难度。而且从技<br />术上看，审计单位要在人家的基础上进行工作的技术难度大<br />大增加。<br />　　特别是在被审单位本身的信息化称度较低的情况下，应<br />用就更加困难了。第五是见效快。虽然审计信息化起步晚，<br />但是我在实习单位见到仅有的 2个审计和网络财务软件的使<br />用还是给工作带来了很大的效率的提高，受到大大多数员工<br />的肯定，效果显著。总之，xx审计局的审计信息化任重而道<br />远。<br />　　【篇二】<br />　　两个星期紧张的审计实训，留给我的都是丰富的经验和<br />深深的体会。<br />　　我们实训的目的是注重&ldquo;教学&rdquo;与&ldquo;实践&rdquo;相结合，提<br />高学生的动手能力，增强对审计知识进一步的理解，培养学<br />生对审计知识的灵活运用以便于在以后的就业不至于&ldquo;手慌<br />脚乱&rdquo;！<br />　　在这次实训中，我深刻地体会到&ldquo;什么是团队合作精<br />神&rdquo;，因为对一个企业进行审计是一件十分繁重的工作，一个<br />小组必须要有一个有序的分工，然后再综合大家的工作成果，<br />最后才能做出最后的结果。<br />　　我们的实训总共分为 7大模块，分为：<br />　　1、计划阶段审计实务操作；<br /> <br />　　2、销售与收款循环的审计；<br />　　3、采购与付款循环的审计；<br />　　4、生产与服务循环的审计；<br />　　5、筹资与投资循环的审计；<br />　　6、货币资金的审计；<br />　　7、审计报考。<br />　　由于我们小组的人数较多，为了工作更有效率，所以我<br />们采用了抽签的方法进行了分组和分配工作，针对前面 6个<br />模块，平均 2个小组成员负责一个阶段，第 7个阶段就根据<br />各组的工作底稿等资料进行整理并出具审计报告。<br />　　我和另外一位小组成员主要负责第一阶段即&ldquo;计划阶段<br />审计实务操作&rdquo;。我们&ldquo;简单&rdquo;而似乎又&ldquo;繁琐&rdquo;的实训步骤<br />如下：<br />　　1、开展初步业务活动，与委托单位签订业务约定书；<br />　　2、通过资料，了解被审计单位及其环境，识别评估其重<br />大错报风险；<br />　　3、针对评估的重大错报风险计划实施的程序；<br />　　4、初步确定重要性水平与可接受的审计风险；<br />　　5、编制总体审计策略与具体审计计划。<br />　　根据实训的步骤，我们填制的表格有：基本情况表、承<br />接业务的风险初步评价表、审计业务约定书、横向趋势分析<br />表、纵向趋势分析表、比率趋势分析表、分析性测试情况汇<br /> <br />总表、识别并评价与审计相关的重要的内部控制的设计并确<br />定其是否得到执行、审计风险初步评价表、审计总体工作计<br />划表。以上表格统称为&ldquo;计划阶段审计工作底稿&rdquo;。<br />　　刚开始时，面对着一堆的委托单位的资料，我竟然有点<br />无从下手的感觉，久久不知如何开始，后来在老师的耐心指<br />导下，开始有了一点头绪，一个上午 4节课，就在分组，分<br />配工作，和一堆疑问中飞速过去了，但手中的工作还远远未<br />达到自己所期望的要求进度。由于上午已经进行了分工，...