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基层干部工作心得体会
基层干部工作心得体会
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基层干部工作心得体会<br /> 基层干部工作心得体会【1】<br /> 按照财政部对基层财政干部培训工作的统一安排,我于 201x<br />年 10 月 22 日至 10 月 25 日参加了财政部在福建省漳州市举办的为<br />期 4 天“201x 年基层财政干部培训班”学习。聆听了国农改办丁主任、<br />财政部条法司王司长、驻财政部监察局秘局长、财政部信息网络中心<br />赵处长和厦门国家会计学院袁教授的授课,学习了内蒙古、江苏、浙<br />江、山东、湖南等 5 省在基层财政管理工作方面先进的管理经验和成<br />功的工作举措,使自己进一步丰富了知识,增长了见识,开阔了眼界,<br />拓宽了思路,提升了基层财政管理理论水平,对我在今后的工作中更<br />好地履行好岗位职责起到积极而长远的影响。现就此次学习培训谈几<br />点体会:<br /> 一、学习培训富有特性<br /> 一是学习培训针对性强。对于此次学习培训,针对性强是我们<br />每一个参训学员共同的感受。每一个专题都是我们基层财政干部当前<br />欠缺和亟待了解掌握的新知识、新理念。我们全体学员都特别珍惜这<br />来之不易的学习培训机会,至始至终大家都是以饱满的热情、扎实的<br />作风投入到学习之中,较为圆满地完成了此次学习培训任务。<br /> 二是学习培训内容丰富。此次学习培训内容丰富、涉及面较广。<br />我们既学习了当前农村综合改革、依法行政依法理财、财政廉政建设、<br />财政信息化建设等知识,也学习了语言艺术和沟通技巧,不仅使我们<br />从宏观上对什么是依法行政依法理财有了新的理解和认识,而且对农<br /> <br />村综合改革和管理有了全新的了解和认识,强化了紧迫感和责任意识,<br />在科学运用沟通技巧等方面也是受益匪浅。<br /> 三是学习培训安排科学合理。此次学习培训虽然时间短,但教<br />学安排紧凑高效,培训内容科学合理,高层次的师资水平和浓厚的学<br />习氛围,给我们很多感触和启发,也促使我从不同角度去总结工作、<br />分析不足和研究解决问题。<br /> 二、学习效果明显<br /> 一是思想认识有了新的转变。通过这次学习,将我过去在学历<br />教育、在职教育中学过的知识进行了融合,对一些现实问题进行了深<br />层次思考,对相关问题有了更深刻的理解,使自己职业理念得到提升,<br />视野得以拓宽。通过对《财政权力运行廉政风险分析及防控对策》等<br />的学习,从理论层面提高了财政权力在预算分配、预算执行、资金管<br />理等等方面客观存在廉政风险的认识,加深了对财政管理法律规范和<br />财政干部职业道德规范的辩证关系的理解,知道如何遵守法律法规,<br />如何利用法律规范促进职业道德建设,如何利用职业道德规范弥补法<br />律法规的不足。在思想上改变了过去那种自我满足、自我感觉良好的<br />思维习惯和方式,形成了在对比中寻找差距、看到不足。通过《语言<br />艺术和沟通艺术》的学习,懂得了领导科学和领导艺术的一些基本常<br />识,掌握了一些管理、沟通、协调及谈判的技巧。<br /> 二是角色定位更为准确。通过此次学习培训,更深地明白了随<br />着国家支持“三农”政策力度的加大,面向基层的资金拨付和管理工作<br />的日益增多,农村综合改革所涉及的乡镇体制改革,新农村建设和公<br /> <br />共财政在农村的推进等,基层财政工作在职能定位和工作内容上实现<br />了“三个转变”,即:由过去的“征管型”,向农民实施公共财政的“服<br />务型”转变;由过去负责农税征管的“单纯业务型”,向落实财政政策的“综<br />合协调型”转变;由以组织税收收入为主的“收入型”,向以管理财政资<br />金的“收支并重型”转变。基层财政的职能作用充分得到发挥,成为经<br />济发展的推动者、社会事业的支持者和公共服务的保障者。财政管理<br />日趋科学化、精细化,使我深深的感受到,要成为一名优秀的基层财<br />政干部,不仅要有较高的政策水平,而且还要有过硬的业务能力,不<br />仅要会“抬头看路”,更要能“低头拉车”。<br /> 三是工作思路有了新的拓展。如何加强财政资金监管,这是我<br />们财政干部职能职责,也是财政干部应该予以思考探索和亟待解决的<br />关键环节。工作中要通过追踪问效把资金的使用与建设项目有机衔接,<br />加强项目和资金事前监控、事中把关、事后评价机制,充分利用金财<br />工程信息网络,实行国库集中支付,进行事前事中事后的全过程监控,<br />最大限度地管好用好财政资金,才...
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办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:24:01
页数:8
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文章作者:U-131910
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