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优秀的廉政教育心得体会
优秀的廉政教育心得体会
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优秀的廉政教育心得体会<br /> 本人在实际工作中十分重视个人的廉政建设,并能始终把它放<br />在重要位置。特别是两室开展加强作风建设,促进廉洁从政主题教育<br />活动以来,我加强了相关内容的学习,积极参加了两室组织的各项活<br />动,从而进一步增强思想政治素质,增强拒腐防变意识和能力,在思<br />想上筑起党风廉政建设防线和思想道德防线。本人体会到要做到拒腐<br />防变,必须重视以下几个方面:<br /> 一、学习理论、改进思想作风<br /> 近年来,在新的形势下发生了一些新变化,出现了一些新情况,<br />有些问题甚至比较突出,比如理想信念动摇,思想观念陈旧;事业心、<br />责任感不强,思想作风不端正,工作作风不扎实;思想理论水平不高,<br />缺乏解决复杂矛盾的能力,有的甚至以权谋私,腐化堕落;创造力、<br />凝聚力、战斗力不强,有的甚至软弱涣散,不起作用。这些问题归结<br />起来,一个是不适应新形势新任务的要求,一个是不符合三个代表重<br />要思想的要求。这些不适应、不符合的问题,如果不认真加以克服、<br />解决,就会严重影响党的先进性。在这一方面本人重视思想作风的转<br />变,重视政治素质提高,通过学习教育,进一步增强了实践三个代表<br />重要思想的自觉性、坚定性,进一步明确新时期保持共产党员先进性<br />的具体要求,进一步坚定理想信念,进一步强化党员意识和执政意识,<br />牢固树立科学发展观和人生观,增强了拒腐防变能力。在实际工作中,<br />坚持做到自律,明确了五要五不能,一是要政治上清醒,不能方向不<br />明;二是要勤政廉洁,不能懈怠谋私;三是要令行禁止,不能自行其<br /> <br />事;四是要一身正气,不能有失形象;五是求真务实,不能虚妄浮躁。<br />并不断警示自己,自觉遵守两室廉政建设的有关制度和规定,不断增<br />强了拒腐防变的自觉性。<br /> 二、求真务实,转变工作作风<br /> 求真务实是我党的优良作风,也是党风廉政建设的重点要求,<br />在新的形势下只有保持和发扬好这一优良作风,才能取得工作实效。<br />务求工作实效就要办实事,决不能搞形式主义。结合自身的特点,在<br />工作上既注意讲求工作的形式和方法,注意紧密联系实际,在转变工<br />作作风同时,又突出求真务实地工作,克服与三个代表和保持先进性<br />要求不相适应的方面,如事业心、责任感不够强,服务态度不够端正,<br />工作作风不够扎实,工作方法比较简单,政策水平不够高,解决复杂<br />矛盾的能力不强,处理问题比较草率等等。特别是在工作中,难度高、<br />强度大、责任重,遇到的大大小小、意想不到的问题比较多,要积极<br />开动脑筋,不断创新工作方法,转变工作作风,探讨新思路、寻求新<br />方法,做扎实有效的工作,及时处理、解决这些问题,使自己的始终<br />保持与时俱进的精神状态和求真务实的工作作风,更好地适应新形势<br />下的工作要求。<br /> 三、艰苦奋斗,培养良好生活作风<br /> 加强作风建设,促进廉洁从政,必须坚持以邓小平理论为指导,<br />深刻领会 xx 的谆谆教诲:勤奋学习、学以致用;心系群众、服务人<br />民;真抓实干、务求实效;艰苦奋斗、勤俭节约;顾全大局、令行禁<br />止;发扬民主、团结共事;秉公用权、廉洁从政;生活正派、情趣健<br /> <br />康。并不断深化教育,加强监督,落实责任,不断自勉,紧紧围绕创<br />新、求实、从严方面下功夫,促进了自身的廉洁自律。<br /> 围绕创新,做到三带头、三增强以警示自己。三带头:一是带<br />头积极参加两室组织的政治理论学习和思想教育,加强党风廉政建设;<br />二是带头执行廉政规定,自觉接受监督;三是带头思想作风深入,密<br />切党群关系,依靠群众解决工作中的实际问题,自觉构筑生活作风上<br />两道防线:一是党纪国法防线,二是思想道德防线,不断增强拒腐防<br />变的能力。并且努力达到三个增强:一是树立正确的理想信念,进一<br />步增强了政治意识、大局意识和责任意识;二是保持积极向上的精神<br />状态,进一步增强了克服困难战胜困难意识;三是坚持两个务必,进<br />一步增强廉洁自律的意识和拒腐防变的自觉性。围绕求实,始终把党<br />风廉政建设放在重要位置,突出三个坚持、三个作用,即:坚持学习<br />达到教育作用;坚持制度达到保证作用;坚持沟通达到督促作用,保<br />证生活作风沿着健康的方向发展。<br /> 围绕从严,严格遵纪守法和道德规范,严格遵守...
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:23:56
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文章作者:U-131910
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