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警察忠诚教育心得体会三篇
警察忠诚教育心得体会三篇
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警察忠诚教育心得体会三篇<br /> 篇一:警察忠诚教育心得体会<br /> 忠诚教育心得体会<br /> 自 10 月 8 日起我局开展了“忠诚教育”专项活动,这次活动让<br />我又一次的坚定了政治方向,强化了宗旨意识、端正了价值取向、明<br />确了职业操守,让我对忠诚有了更深入的理解。<br /> 作为一名人民警察,必须要永远忠于党、忠于社会主义、忠于<br />祖国、忠于人民,在任何情况下,坚决服从命令,严守法纪,勇上一<br />线,敢打头阵,不畏艰险,不怕牺牲。为保卫国家安全,维护人民群<br />众的生命财产安全和维护社会稳定而奋斗。<br /> 忠诚是一项要长期坚守的原则和指导思想。我们在工作中要定<br />期对自己问三个问题:为何从警、如何做警和为谁用警。<br /> 一、立志明心,为民从警。警察是一种职业选择,但它并不是<br />一份普通的工作。人民警察为人民,这要求我们如果一旦选择了这个<br />职业就要时时刻刻把群众的安危放在心中,把保护人民群众的生命财<br />产安全当作己任。我选择警察这个职业,从没有犹豫和后悔过,我觉<br />得这个工作能给我实现个人的最终人生价值,那就是服务更多的人。<br />从群众中来到群众中去,一切为了人民,一切依靠人民,拉近与老百<br />姓的距离,要让他们感觉到我们真诚的服务。<br /> 二、履职尽责,为民做警。这是新时期人民群众的新期待和迫<br />切要求,警力有限,民力无穷。检验公安工作的标准,不仅要看群众<br />满意不满意,还要看群众参与不参与,只有认真履行职责,群众才会<br /> <br />理解、相信公安,才能支持、帮助公安。当前,人民群众对司法公正<br />的<br /> 要求不断提高,而民警自身的能力还不能适应人民群众的需求,<br />为此,我们要牢固树立理性、平和、文明、规范执法理念,通过规范<br />执法,防止执法不公、刑讯逼供、滥用强制措施等问题的出现,自觉<br />接受法律、行政、舆论、群众监督,提高执法水平,像爱护眼睛一样<br />维护公安机关的声誉形象。不断深化“平安建设”,始终将打击锋芒对<br />准群众反映强烈的突出犯罪活动,大力加强社会治安防控体系建设,<br />做到对群众深恶痛绝的事“零容忍”,对群众急需急盼的事“零懈怠”,<br />主动服务民生,维护群众利益,实现公平正义,让公安执法真正体现<br />民意导向,不断提升群众的安全感和满意度。<br /> 三、立警为公,执法为民。群众工作是公安工作的立警之本、<br />强警之路,动力之源,“为谁用警”就是一切为了群众,这是公安工作<br />的出发点和落脚点。用警的过程就是保护人民群众合法权益的过程,<br />就是为人民群众保平安的过程。立警为公,执法为民就是要求我们为<br />人民群众用警,我们的各项工作都要以人们群众满意不满意、人民群<br />众答应不答应为标准。公安机关不仅是执法机关,也是群众工作机关,<br />面对世情、国情、党情的深刻变化,面对新形势,我们要研究新情况,<br />把握新规律,创新群众工作方法,不断提升新形势下群众工作能力和<br />水平,一要注重底线思维,进一步提高维护国家安全和社会政治稳定<br />的能力;二要注重创新现代化警务工作机制,提高工作效率;<br /> 同时我们还要严格遵守《中央八项规定》,增强党性,严守纪<br /> <br />律,廉洁从政。在行使权力中,必须要做到“自重、自省、自警、自<br />律”。自重,就是要尊重自己的人格,珍惜自己的名誉,塑好自己的<br />形象,<br /> 时刻坚持立党为公、执法为民,为人民群众提供切切实实的帮<br />助。自省,就是问问自己的一言一行是否符合“三个代表”要求,是否<br />符合人民警察的身份,是否正确行使责任和权力,就是在无人监督时,<br />更要慎独自律,洁身自好,不能因小失大。自警,就是作为一名人民<br />警察,不论是做人和工作,都要时时以党纪国法告诫自己,用党性原<br />则要求自己,从点点滴滴处严格要求自己,时刻牢记一个共产党员和<br />人民警察的标准,按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,<br />强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识,自觉做<br />到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”,为民尽责、为国尽力、<br />为党分忧。在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行<br />为,认真落实党内监督“五项制度”,努力做到勤政廉政。坚持按照“三<br />个代表”重要思想和“两个务必”的要求,牢固树立全心全意为人民服<br />务...
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办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:23:47
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文章作者:U-131910
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