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暑期小学支教心得体会
暑期小学支教心得体会
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暑期小学支教心得体会<br /> 转眼间离开黄陈已经二十多天了,几乎每天都会有孩子发来消<br />息聊天。一张张照片让我回到过去,甚至在梦里都出现过孩子们可爱<br />的样子,所以我决定写下这些文字来纪念那些我们和孩子们一起一起<br />成长的日子。<br /> ------题记<br /> 四月末的时候我们聚在了一起,为了共同的心愿:去支教。经<br />过两个多月的融合、培训、准备我们我们对支教之行充满了期待。每<br />周都有培训,每天早晨都有晨练,每天晚上都团队融合,那些日子终<br />于让我找到了上大学的感觉,每天都忙忙碌碌的,但很充实!说实话<br />以前是有压力,但当我们拿到课表准备写教案的时候,才真正的感觉<br />到了责任这两个字。从第一次培训到 7 月 19 号出发,每个人都有了<br />很大的变化,我学会了发现问题提出问题,学会了如何去面对“临时<br />危机”;久旭变得更加成熟了;宝宝不那么爱害羞了;还有陌陌,毛<br />毛,媛媛,玉霞,郜老师,青姐,娜娜,每个人都成长了!<br /> 到了黄陈,每天都是开心的,尤其和孩子们在一起的时候。他<br />们捣蛋调皮,但他们活泼可爱;他们嘻嘻哈哈,但他们感情细腻;他<br />们聪明懂事;他们有想法,他们小小的心里都有一个大大的心愿梦想。<br />有几个孩子他们稚嫩的肩膀已经在帮家里挑起了生活的重担,每天给<br />爸爸妈妈做饭,帮爸爸妈妈干活,带弟弟妹妹……每天都会去送孩子<br />们回家,山路很难走,路途很遥远,可是每次都是快乐的,每次都会<br />对彼此多一些了解。柳家湾,杜家沟,石家湾,青崖,黄能干,王山,<br /> <br />每个地方都让人难忘。印象最深的是去送王山的孩子,平时看起来很<br />腼腆的孩子在回家的路上可就不一样了!他们能唱能闹,爱搞怪。他<br />们爱照相,摆各种各样的造型,还喊着不知道出自何处的“茄子辣椒<br />包包菜”,永远不变的剪刀手,永远美丽的笑脸!倩倩的《最炫民族<br />风》,还有《奔跑》、《送别》都是他们的最爱;王欢、黄琦、治文的<br />小品《吃红豆》虽然没有人指导,却被孩子们演的栩栩如生;还有王<br />欢的《说唱脸谱》,孩子们的多才多艺让我惊讶,如果有专业一点的<br />指导他们一定会表演的更好!在平时的学习生活中孩子们或许没有<br />时间也没有平台去展现自己的才艺,真的很希望有更多的平台去发现<br />孩子们的特长、培养孩子们的特长。在孩子们身上我学到了另一种坚<br />强,这种坚强是由于生活所逼,由于现实所困。这是一个本该无忧无<br />虑的年纪,是一个本该在父母怀里撒娇的年纪。他们每个人都是一个<br />小大人!在孩子们身上我学到了另一种拼搏精神,他们会努力学习,<br />不管山路多难走每天都在坚持!<br /> 在黄陈我们有了一个新家,是个家庭成员的新家。每天一起做<br />饭,一起备课,一起为了支教的问题争吵。虽然我们的食材不多,永<br />远只有洋芋洋葱茄子;虽然我们做的饭不美味,但大家都吃得很开心,<br />每个人都争着当“大厨”;虽然我们都不是真正的老师,但我们的课备<br />的有声有色;虽然我们一起讨论甚至争吵,但都是为了能做的更好。<br />我们晚上抱着被子在楼道里期待天亮,停电了我们一起在来电后吃住<br />方便面吃得那么开心,我们一起开某个人的玩笑,一起讨论那些可爱<br />的孩子们,说表情弟,表情姐,说那个孩子今天怎样怎样……宝宝的<br /> <br />那张画不知道在哪里,那上面画了每个人的动态,那里面有对于大家<br />的感情!很多事情比如地震、暴雨都是我们始料未及的,但我们依然<br />处理的井然有序。和队友们在一起我学会了遇事镇定,不能慌乱,地<br />震很可怕,可是人心慌乱更可怕,只有我们能仔细的考虑各方面的问<br />题,就一定会成功解决问题的!和队友们在一起我学会了相互尊重、<br />相互体谅、相互关心,只有每个人心里都装得下所有人,这个团队才<br />是成功的,才会优秀!<br /> 准备离开那天,孩子们都很不舍,一二年级的小孩子在黑板上<br />用粉笔歪歪扭扭的字写着:不排节目了老师要走了。还有最后他们写<br />的应该说是送别词吧--“所有的老师们我爱你们如果你们明天走的话,<br />我就先给你们说再见了。再见!”是啊,我们就要走了,其实我们真<br />的不愿走!三四年级的孩子们哭了,一个个哭的和泪人一样,男生女<br />生都在哭,看得人好心疼。五六年级的孩子们都在装坚强,他们都在<br />努力的不让眼泪流出来!放学了他们还不愿离开学校。...
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:23:43
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文章作者:U-131910
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