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干部学习心得体会
干部学习心得体会
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干部学习心得体会<br /> 今年二月以来,我认真按照厅党组和本单位党总支的要求,认<br />真学习了何平九论系列政论文章。在全篇通读的基础上,重点学习领<br />会了第七论《不说空话,多干实事》。<br /> <br /> 卢展工书记指出,破解经济社会发展中的矛盾和问题,根本途<br />径在于加快经济发展方式转变,而加快发展方式转变的首要问题是领<br />导方式转变。系列文章的发表,是对卢展工书记这一论述的深化和阐<br />释。我们既然讲要转变领导方式,首先要把各级领导干部的思想统一<br />起来。上级组织这样的学习活动是很有必要的,但是如果我们不重视,<br />认为是走形式,然后再以“形式”应付“形式”,就不光无益,而是有害<br />了。<br /> 如今网络为我们查阅资料提供了极大的便利,但也产生一些弊<br />病,拼凑和复制影响了学习的效果。有些人离了网络写不了文章,有<br />些人走马观花看个大意就复制了事,甚至连时间地名都没改过来。现<br />在上级要求写出学习心得,定有不少人上网搜索,也定有不少人图省<br />事复制些作为已用。所以,如今开会发言还是要抢先,不然等别人念<br />了稿子,你会发现和你准备的稿子内容差不多是一样的,你就没什么<br />可讲了。如果大家都用这样的方法学习,如何能达到省委所提的要求<br />的呢?我认为我们每个干部,都要借此机会多读点书,多思考些实际<br />工作,抓住重点,学深学透。<br /> 改革开放后的相当长一段时期,河南的一些领导干部却始终解<br /> <br />放不了思想,自然也就难以实事求是。他们总以守旧的,僵化的思维<br />来做决策,宁左毋右。工作方法也是老一套,而且有特别重的‘典型’<br />情结,有些人为当典型造假,上级也为了尽快树立典型而不问真假。<br /> 为了克服干部队伍作风上存在的这些问题, 1990 年 11 月召<br />开的中 共河南省第五次党代会上向全省各级党组织提出了“三防四实”<br />的要求,即防止主观主义、形式主义、官僚 主义,说实话、办实事、抓<br />落实、求实效。后来,又把“抓落”实改为“鼓实劲”,只是从结构上看<br />起来更工整一些,内容是一致的。我的体会是,主观主义、形式主义、<br />官僚 主义是思想方法和工作方法上的一些错误倾向,完全杜绝确实<br />很难,提出这三防确实是很有必要,也是很高的要求。但是把“说实<br />话、办实事”都写到文件中,一方面说明我们干部队伍中假大空的东<br />西太多了,另一方面,我们对干部的要求标准是不是也太低了,“说<br />实话”是我们经常教育小孩子的。我的体会是,如果文件中要求人们<br />怎么做,是因为这样做的人太少了,如果要求大家不要怎么做,是这<br />样做的人太多了;如果文件中说某些干部如何如何,其实已经相当普<br />遍,如果文件中说某些程度存在什么什么问题,往往是已经相当严重。<br />我们目前对干部的要求确实太低了,比如,“不准收取现金、有价证<br />券或支付凭证”,这些道理再浅显不过了,还要对我们的先锋队讲吗?<br />比如山西省整顿吏治,省纪 委书记曾在会上无奈地讲,“我的要求不<br />高,大家能在上班的时间上班吗?”<br /> “实”的反面,对应的有两个意思,一是“假”,二是“虚”。“说实<br />话”,首先是不讲假话,把真实的政情民意报告上级,通晓百姓;二<br /> <br />是不讲虚话套话,这些话猛一听都对,仔细一听无用。何平第七论<br />《不说空话,多干实事》中说,有些干部习惯于打电话、听汇报、办<br />公室里编套套,热衷找上几个人儿、出上一个题儿、做上一篇文儿,<br />身子总是沉不下去;下基层前呼后拥,耽于迎来送往,觥筹交错,干<br />实事的时间少之又少;看点不看面,听喜不听忧,“葫芦掉井里——<br />还是浮在面上”。脱离实际、脱离群众、脱离基层的病症越来越重。<br />有些干部生搬硬套,开个会传达传达,下个文要求要求;心浮气躁,<br />满足于一般号召,无实事求是之意,有哗众取宠之心;说做两张皮,<br />名实两回事,讲起来头头是道、干起来不见真招,“决心在嘴上、行<br />动在会上、落实在纸上”。言行不一,害人误己。描写得十分形象。<br /> 领导干部中存在的“不真、不实、不重干”之风在一些地方仍有<br />“市场”,“假大空”仍值得人们警醒。河南人口多、底子薄、基础弱、<br />发展不平衡的基本省情没有变,短时间内不可能改变。该办的、应干<br />的事很多,矛盾、问题很多。有些干部为了显政绩,就会重数...
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:23:42
页数:4
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文章作者:U-131910
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