编译原理的学习心得体会

编译原理的学习心得体会<br /> 　　篇一：编译原理 学习心得<br /> 　　国际学院 0802 杨良燕 200819100227<br /> 　　《编译原理》课程学习心得<br /> 　　《编译原理》是计算机专业的一门重要课程，正如教材<br /> 　　第一章的引论所述，&ldquo;编译程序是现代计算机系统的基本组成<br />部分之一&rdquo;。&ldquo;一个编译程序就是一个语言翻译程序，语言翻译程序把<br />一种语言（源语言）书写的程序翻译成另一种语言(目标语言)的等价<br />程序&rdquo;。<br /> 　　通过这一学期的学习，我觉得编译原理是一门理论性很强的课<br />程，从文法和语言的概念到 LL(1)文法和 LR（0）文法的分析，几乎<br />都是对具体问题的抽象。因而，我们需要更多的时间来理解、掌握相<br />关的知识，当然在这一过程中也存在很多问题，比如我们后期学习具<br />体文法的分析方法时，对于文法的概念不够清晰，影响了上课的效率，<br />知道老师再次给我们讲解了文法等基础的知识点，我们才慢慢掌握后<br />面所学的 LL(1)文法等，也发现了知识点之间的关联。此外，这门课<br />程的课时被安排得很少，一周只有一次，这样很不利于我们对这门重<br />要课程的理解和掌握。但是我觉得我们很幸运，因为老师在有限的课<br />程中尽量将知识点以比较容易接受的方式给我们讲解，教我们用简单<br />的方法理解记忆不同的知识，对于我们提出的问题，无论课上或是课<br />外，老师一直是不厌其烦，甚至利用课余时间为我们讲解重要的难题。<br /> 　　编译原理这门课程不仅仅在于其本身的理论价值，更在于为我<br /> <br />们解决问题提供的思维方式和方法。从 LL（1）到 LR（0），问题不<br />断被解决的同时，又有一个个新的问题提了出来。对计算机语言世界<br />的知识积累，像滚雪球一样越滚越大。这个逐渐递进，逐渐解决问题<br />的过程对我来说是收获很大的。整个过程好像踏着前人研究编译理论<br />的路线，不断感觉他们遇到的问题，更重要的是他们解决问题的思路。<br />编译原理的课程带给我的不只是如何去编译程序这样的理论知识，相<br />信更重要的是一种如何&ldquo;自动计算&rdquo;的思路。通过对相关编译问题的具<br />体分析，让我体会最深的是一种&ldquo;自动计算&rdquo;的思想，同时完成编译试<br />验后，更是感到了一种&ldquo;自动计算&rdquo;的快乐。&rdquo;然而我明白自己虽然对<br />编译有了一定的了解，我懂得了文法的分析，学会了构造确定和非确<br />定有限自动机，学会了 LL(1)文法和 LR(0)文法等，但是并没有完全<br />掌握，对于这些知识点的实质性和其他方面，更是认识不深。作为一<br />名学习计算机科学与技术的学生，我明白编译原理是软件工程的基础，<br />课程的结束并不意味着学习的结束，只有通过以后的学习，才能更深<br />入地了解编译原理。<br /> 　　篇二：编译原理课程设计学习心得体会<br /> 　　一周的课程设计很快过去，总体感觉得做得很不爽。因为考试<br />的原因，所有想尽快把这个课程设计做完，所以就直接改了老师的程<br />序，以为这样会快一些，事实证明，确实如此，但是做起来很不顺手，<br />程序员更讨厌的是看别人的程序。不知道变量的含义，函数的作用。<br />还有就是对 vc 不是很熟，不仅开发环境不熟，就连 c (其实应该说是<br />c)的一些常用函数都忘得一干净，就好比字符转化为整型(atoi)和整型<br /> <br />转化为字符型(itoa)这两个函数，根本不认识，还是在 google 上搜索<br />到的资料。c 确实有很多不完美的地方，我最烦的就是指针，指来指<br />去的很让人头疼。还有就有字符串的转换等一些操作，没有 java 来<br />得方便。如果自己独立编写代码的话，我会首先考虑用 java，其次考<br />虑用 c#，最后才用 c 。至于用什么 asp,jsp 来做，我也可以做，这些<br />动态网页语 言都接触过，只可惜自己技不如人，不能在两天的时间<br />内，把程序编出来，只能用最快的方法，用现成的改。因考虑到编译<br />是一门考研科目，所以自己打算在考试结束以后再完完整整地做一个。<br />总的来说，课程设计加深了自己对编译这门课的理解，发现自己还有<br />很多的地方要复习，甚至还有知识点的理解偏差。一定在考试把所有<br />的漏动填平。<br /> 　　篇三：编译原理课程设计心得体会<br /> 　　编译原理课程设计心得体会<br /> 　　经过一个星期的编译原理课程设计，本人在刘贞老师的指导下，<br />顺利完成该课程设计。通过该课程设计，收获颇多。<br />  一、对实验原理有更深的理...