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道德讲堂学习活动心得体会
道德讲堂学习活动心得体会
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道德讲堂学习活动心得体会<br /> 第 1 篇:道德讲堂心得体会<br /> 我单位的道德讲堂已进行多期,但今天这堂公开优质课,给我<br />的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久,早在两千多年以<br />前,我国古代的著作中就出现了"道德"这个词语。"<br />道"表示事物运动变化的规则;"德"表示对"道<br />"认识之后,按照规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒<br />家的创始人,伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来,人们就一<br />直重视道德问题。道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神<br />文明的重要内容。<br /> 我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的<br />定义可以概括为:道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人<br />与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念<br />说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的<br />行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同,它是依据社会舆<br />论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质,主要依靠人们自觉的<br />内心观念来维持。<br /> 在本次活动中,我们专门组织学习了李晓东的英勇事迹,李晓<br />东同志临危不惧、大义大勇的先进动人事迹,体现了中华民族的传统<br />美德,是当之无愧的道德楷模,他的事迹传遍祖国大地,他用实际行<br />动书写了辉煌的人生篇章。通过学习,我主要有三点体会,一是我们<br />要深刻学习周李晓东同志的舍己为人的高尚道德品质。二是要注重学<br /> <br />习效果,结合本职工作,运用到自己的工作中,更加勤奋敬业。三是<br />学习要持之以恒,不要一阵风。<br /> 高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情,而往往在我们的日<br />常行为中。我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便<br />收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在<br />与文明交谈,千万不要把行为习惯看作小事。"勿以恶小而为之,<br />勿以善小而不为"。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息,<br />让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好<br />的道德习惯。文明是城市之魂,道德是立身之本。作为一名年轻党员<br />干部,我将见贤思齐、择善而从,从小事做起,从现在做起,努力做<br />道德的传播者和践行者。<br /> 大爱无疆,德行天下。道德是一种可以相互感染、相互支撑、<br />相互温暖、相互传递的力量。道德讲堂虽然结束了,但学习和践行道<br />德模范精神才刚刚开始。让我们在感动中与模范同行,领悟道德的力<br />量!<br /> 第 2 篇:学习道德讲堂心得体会<br /> 通过此次道德讲堂的学习,我感触良多道德是发展先进文化,<br />构成人类文明,特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德,是<br />指人们行为应遵循的原则和标准。断一个人的品质,主要依靠人们自<br />觉的内心观念来维持。<br /> 我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获<br />一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文<br /> <br />明交谈(。<br /> 第 3 篇:道德讲堂学习活动心得体会<br /> 今天开展的道德讲堂活动很不错,活动内容丰富充实,形式多<br />样,一首歌曲、一段经典朗读、一部感人短片、一个饱含深情感人肺<br />腑的故事,让我们的心灵进行了一次道德的洗礼。我十分感动于他们<br />在平凡的岗位上做出的不平凡的举动,感动于他们想学生之所想,急<br />学生之所急的助人为乐的精神,感动于他们对工作一丝不苟,无私奉<br />献的敬业精神。老师们用爱、用责任谱写了一首首关爱孩子的感人之<br />歌,这些故事真实地发生在我们身边,除了感动就是敬佩,他们都是<br />我学习的榜样。我知道,高尚的道德并不是非得做出惊天动地的事情,<br />而往往在我们的日常行为中。每个人的举手投足之间都传递着丰富的<br />信息,我们得从点点滴滴的小事做起,从关爱自己的学生做起。<br /> 这项活动的开展也为我今后的工作提出了更高的要求,明确了<br />自己努力的方向:不断提高师德修养,爱岗敬业,乐于奉献,做学生<br />欢迎、家长放心的人民教师!<br /> 第 4 篇:道德讲堂心得体会<br /> 2015 年 9 月 6 日,为进一步深化分行文明创建成果,积极引<br />导全行员工积极投身道德实践活动,不断提升全员思想道德修养,分<br />行特别邀请南京师范大学社会发展学院副院长刘安博士为全行员工...
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发布时间:2023-01-16 14:23:31
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文章作者:U-131910
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