2020家校共育立德树人家庭教育公开课第九期个人学习心得感悟【5篇】

2020 家校共育立德树人家庭教育公开课第九期个人学习<br />心得感悟【5 篇】<br />精品文档，仅供参考<br /> <br />2020 家校共育立德树人家庭教育公开课第九期个人<br />学习心得感悟【5 篇】<br />家庭教育公开课第九期播出了，你观看了吗?看了之后有什<br />么想法呢?接下来是小编为大家整理的 2020家校共育立德树<br />人家庭教育公开课第九期个人学习心得感悟【5篇】，希望大<br />家喜欢!<br /> 2020 家校共育立德树人家庭教育公开课第九期个人学<br />习心得感悟 1 <br /> 万事德为先，教育的本身就是一种道德行为的规范。学<br />生的教育问题不但是学校的，同时它又是家族的。家庭是孩<br />子的第一任老师，是家庭教育的施教着，正是通过家庭教育，<br />家长将良好的品德、丰富的知识和经验传授给孩子。为孩子<br />今后的。人生道路奠定良好的基础。我觉得，做好家庭教育，<br />关键应该根据孩子的特征&ldquo;对症下药&rdquo;。 <br /> 孩子像春天的花朵，天真烂漫、活泼可爱，纯真无瑕，<br />分辨是非能力差，同时有着极强的好奇心，极强的接受能力<br />和模仿能力。所以对孩子施教，作为家长绝不能采用简单、<br />粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发孩子的兴趣，变被<br />动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作： <br /> 一、培养孩子良好的学习习惯 <br /> 叶圣陶说：&ldquo;教育就是习惯的养成。&rdquo;&ldquo;凡是好的态度和<br />好的方法，都要使他化为习惯，只有熟练得成了习惯，好的<br /> <br />态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用，好像<br />出于本能，一辈子也用不完。&rdquo;孩子的注意力集中时间短，<br />在平时必须提高孩子的学习效率。比如写作业时，要在规定<br />的时间内完成老师布置的作业，不能边做边玩;自己的作业<br />自己检查，自己对自己负责，家长不得当老师;家长必须注<br />重错题原因分析，不得只盯着分数。这样，让孩子觉得学习<br />是自己的事情，好的学习习惯，可事半功倍。 <br /> 二、讲究和孩子交流的方式方法 <br /> 作为家长应放下架子，和孩子交朋友，把孩子当作独立<br />的主体，和孩子交流尽量低下身子，少用命令的口气，多用<br />商量的语言。多用&ldquo;我们&rdquo;，少用&ldquo;你应该&rdquo;等等，即使是<br />批评，要让孩子能感受到你对他的爱。因为孩子的心灵很脆<br />弱，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶<br />感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你<br />的话，就连学校也怕去了。 <br /> 三、家长要注重言传身教 <br /> 作为家长要特别注意自己的形象，在孩子面前，家长言<br />语要文明举止要得体。因为父母是孩子的学习榜样，家长的<br />一言一行潜移默化地影响着孩子，对孩子成长影响深远。当<br />然，对于孩子我们要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。<br />切莫在工作中遭遇到的烦恼时，把孩子当成发泄桶，作为家<br />长是不能乱发脾气的，只能是不厌其烦地说服教育，最多也<br /> <br />只能温柔的说一声&ldquo;你再这样，我真的生气了&rdquo;，然后还是<br />耐心地引导，说服。 <br /> 四、激发孩子的学习兴趣 <br /> 做为家长要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣。<br />我们都知道，孩子生性好动、贪玩，但是只要他们感兴趣的<br />事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉去做。对不感兴<br />趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行<br />不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让<br />孩子愉快地、主动地投入到学习当中去。平时我们可以利用<br />自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或<br />有趣的游戏等，让孩子在玩中学习，在学习中游戏，真正的<br />做到&ldquo;乐学&rdquo;。 <br /> 总之，对孩子的家庭教育，我们要学会用心去与孩子们<br />交流，帮助孩子养成良好的学习习惯，激发他们的学习兴趣，<br />让孩子快乐学习健康成长。 <br /> 2020 家校共育立德树人家庭教育公开课第九期个人学<br />习心得感悟 2 <br /> &ldquo;千教万教教人求真，千学万学学做真人。&rdquo;放眼世界，<br />纵观天下，每位家长都希望自己的孩子非常优秀，都渴望自<br />己的孩子能够成为出类拔萃的佼佼者。当然，对于平凡的我<br />来说，也不例外，总是希望自己的孩子在各方面都能表现得<br />非常优秀。因此，我时时以自己的思维方式来严格的要求孩<br /> <br />子、鞭策孩子，致使孩子也非常反感我们，稍有不如意的时<br />候，就对我...