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教师关爱学生——师德师风学习心得

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教师关爱学生——师德师风学习心得<br />   师爱是一种教师发自内心的对学生的关心、尊重、信任、期待<br />以及尽责的美好情感。当学生感到这种爱之后,便会激发出积极向上<br />的热情。那么,教师应该怎样去爱学生呢?<br />   一、爱学生,要了解学生<br />   不了解学生,不熟悉自己教育的对象,就像在黑夜里走路。因<br />此要重视了解每个学生的个性特点,了解他们各自不同的精神世界、<br />爱好和才能、欢乐和忧愁。不仅要观察他们的表情和行为上的细微变<br />化,而且要窥探孩子心灵的奥秘。使每个学生的力量和可能性发挥出<br />来,身心得到全面发展。<br />   二、爱学生,对学生一视同仁<br />   教师要爱所有的学生,不但要爱聪明 、活泼、可爱的学生,<br />更要爱差生、特殊生、顽皮捣蛋生 、一般生。特别是对毛病较多的<br />学生,更要亲近他们,了解他们,热忱地关怀、帮助他们,控掘他们<br />心灵深处埋藏的良本文由论文联盟 http://.LWlm.cOm 收集整理好品<br />质,激发他们的上进心。我班有个学生,常常上课铃响了还不回教室、<br />听课走神,作业不想做,甚至要逃学。开始,我经常找他谈心,了解<br />到他怕困难,不想做作业,喜欢玩游戏。我就用第二课堂的时间跟他<br />玩 21 点的扑克游戏,结果他很有兴趣,回家也玩这个游戏,这样一<br />来他的口算能力进步很大,也喜欢上数学课。最后向他提出要求:上<br />什么课都要专心听讲、作业要认真完成,他诚恳地接受了。只要该学<br />生稍微有进步,我就肯定表扬他,课堂上给他创造表现的机会,适当<br /> <br />多提问,让他有更多的机会回答问题,得到更多的鼓励和帮助。一段<br />时间下来,该学生取得了令人可喜的进步,再也不想逃学了。<br />   三、爱学生,要尊重和信任学生<br />   学生在教师的尊重下学会了自尊,学会了做人。如果教师对学<br />生 不尊重、怀疑、讽刺、挖苦,会极大地伤害学生的心灵,挫伤他<br />们的自信心。相反,师生关系和谐、融洽,学生感受到教师对自己的<br />肯定,便会主动亲近教师,乐于接受教师的教诲,使师生心灵沟通。<br />这也就是亲其师、信其道。从而激发学生学习的积极性和创造性,让<br />学生成为课堂的真正主人。<br /> <br />

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发布时间:2023-01-16 14:21:46 页数:2
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文章作者:U-131910

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