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认真学习科学发展观心得2000字
认真学习科学发展观心得2000字
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认真学习科学发展观心得 2000 字<br /> 百年前,国人梁启超写下激情飞扬的《少年中国说》,大声疾呼<br />“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,<br />少年自由则国自由,少年进步则国进步”。慷慨激昂,振奋人心,言<br />辞中表达了对青年的殷切期望。在社会发展和观念更新的时代,科学<br />发展观的深入学习,意义重大。只有深入理解“科学发展观”的本质和<br />要义,才能在正确理论的指导下形成正确的价值取向,才能在正确的<br />价值取向中全面成长成才。学习科学发展观,不仅仅是执政者的任务,<br />也不仅仅是我们大学生党员的任务,而是我们每个青年的必修课。认<br />真践行科学发展观,做到言行一致,意志坚定,认真负责,积极向上,<br />团结合作,敢于超越自我,才能继承和发展党的事业。所以我认为大<br />学生主要应该从以下四个方面来实践科学发展观。<br /> 一、学习、理解和把握科学发展观的涵义和要求,进一步增强<br />自身素质。<br /> 大学生首先要通过认真、深入的学习,全面理解和把握科学发<br />展的内涵和要求,让科学发展观入耳、入脑、入心,真正树立科学发<br />展观,用先进的思想武器武装自己,不断提高自己的政治素质和理论<br />修养。大学生必须懂得科学发展观的涵义:科学发展观,第一要义是<br />发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统<br />筹兼顾;必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务;必须坚持以人<br />为本;必须坚持全面协调可持续发展;必须坚持统筹兼顾。<br /> 大学生还要懂得贯彻落实科学发展观的要求:深入贯彻落实科<br /> <br />学发展观,要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线;<br />深入贯彻落实科学发展观,要求我们积极构建社会主义和谐社会;深<br />入贯彻落实科学发展观,要求我们继续深化改革开放;深入贯彻落实<br />科学发展观,要求我们切实加强和改进党的建设。只有真正树立了科<br />学发展观,才能自觉地去实践科学发展观,不断增强自身素质。 当<br />代大学生是祖国的未来,民族的希望,更是中国特色社会主义事业的<br />生力军和接班人。科学发展观的贯彻和落实离不开今天的青年大学生。<br /> 当代大学生自身的素质、水平和本领直接决定了科学发展观是<br />否能够得到很好的实践,甚至决定了科学发展观的命运。所以,青年<br />大学生一定要珍惜在大学的宝贵时光,认认真真、勤勤恳恳地做好自<br />己的本质工作——做一名优秀的大学生,努力学习,刻苦学习,勤奋<br />学习,多学知识,多增才干,多长见识,为将来践行科学发展观、建<br />设社会主义和谐社会打下坚实的基础。当今世界、科学技术日新月异,<br />知识经济初见端倪,经济全球化趋势日趋明显,国际竞争日趋激烈,<br />作为一名当代的大学生一定不能在大学里虚度光阴,要明确自己的责<br />任和使命,要充分利用优越的学习条件,趁自己年青精力充沛,不断<br />提高自己的学识,技能、本领和才干,只有这样才能成为社会主义事<br />业的合格建设者和接班人。<br /> 二、做好自己本职工作,学好本领提高自律能力,进一步健全<br />完善自己的人格。<br /> 大学生自身成长过程中首先应该把自己的事情办好。在校大学<br />生应明确自己的奋斗目标和努力方向,提升自身各方面能力;要善待<br /> <br />自己、爱护自己,不能以不爱惜身体、不关注心灵为代价一味追求自<br />身的快速发展;要关注自己心灵,培育健康心态,要锻炼好自己的身<br />体以增强体质,力求为自身发展提供强有力的身心保障。 关注自我,<br />善待自己不是以自我为中心,它是关心他人善待他人的前提。这要求<br />我们在善待、爱护自己的同时更要善待、爱护他人;在日常生活中要<br />学会换位思考,多为他人着想,学会理解和宽容,尊重对方的生活方<br />式、人格和思想,不要试图把自己的思想强加于他人之上,也不要试<br />图强制别人用行动来迎合自己的要求。<br /> 以人为本的自身成长应该是在有利于自身的同时也能为他人<br />的成长发展提供机会、带来幸福、树立榜样,至少不应把自身的发展<br />建立在损害别人的基础之上。 自身的发展不能只为了提高一项能力<br />和素质而片面发展,不能只顾眼前不顾长远而狭隘发展,不能脱离社<br />会和他人而孤立发展。大学生自身的成长和发展应该坚持以认为本,<br />做到统筹兼顾,达到全面协调可持续,实现又快...
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:21:37
页数:5
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文章作者:U-131910
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