管理系大学生法制教育心得体会

管理系大学生法制教育心得体会<br /> 　　随着科学技术的进步和人类社会的进一步发展，越来越多的社<br />会问题仅仅靠具有某一方面知识的专业人才已无法解决，而是大量需<br />要具有综合性知识的复合型人才。学技术的不懂法律，就不能很好地<br />维护自己的权益，不能更好地利用现有的政策法规来促进科技产业的<br />发展。法学作为一门重要的社会科学，它日益受到高等院校的教育者<br />和受教育者的重视。对大学生加强法制教育，一方面是因为法律已渗<br />透到社会生活、人的衣食住行等各个方面。另一方面，越来越多的大<br />学生已把法律素质作为一项重要指标来要求自己。<br /> 　　学习后对《刑法》的认识 刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚<br />的法律，是掌握政权的统治阶极为了维护本阶级政治上的统治和经济<br />上的利益，根据其阶级意志，规定哪些行为是犯罪并应当负刑事责任，<br />给予犯罪人何种刑事处罚的法律。刑法有广义刑法与狭义刑法之分广<br />义刑法是指一切规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律规范的总和，包括<br />刑法典、单行刑法以及非刑事法律中的刑事责任条款。狭义刑法是指<br />刑法典。即《中华人民共和国刑法》<br /> 　　刑法的基本原则，是指刑法本身具有的﹑贯穿全部刑法法规﹑<br />体现我国刑事立法与刑事司法基本精神﹑指导和制约全部刑事立法<br />和刑事司法过程的基本准则法。新刑法规定了刑法的三个基本原则，<br />即罪刑法定原则﹑罪刑相应原则和适用法律一律平等原则法。<br /> 　　学习后对《民法》的认识<br /> 　　中华人民共和国民法通则，为了保障公民、 法人的合法的民<br /> <br />事权益， 正确调整民事关系，适应社会主义现代化建设事业发展的<br />需要，根据宪法和我国实际情况，总结民事活动的实践经验，制定本<br />法，自 1987 年 1 月 1 日起施行。<br /> 　　《民法通则》是我国对民事活动中一些共同性问题所作的法<br />律规定，是民法体系中的一般法。所谓民事活动是指：公民或者法人<br />为了一定的目的设立、变更、终止民事权利和民事义务的行为。如买<br />卖、运输、借贷、租赁等。进行民事活动时，应遵循自愿、公平、等<br />价有偿、诚实信用、守法的原则。<br /> 　　学习后对《劳动法》的认识<br /> 　　《劳动法》是国家为了保护劳动者的合法权益，调整劳动关系，<br />建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度，促进经济发展和社会<br />进步，根据宪法而制定颁布的法律。从狭义上讲，我国《劳动法》是<br />指 1994 年 7 月 5 日八届人大通过，1995 年 1 月 1 日起施行的《中华<br />人民共和国劳动法》；从广义上讲，《劳动法》是调整劳动关系的法律<br />法规，以及调整与劳动关系密切相隧的其他社会关系的法律规范的总<br />称。<br /> 　　《劳动法》作为维护人权、体现人本关怀的一项基本法律，在<br />西方甚至被称为第二宪法。<br /> 　　其内容主要包括：<br /> 　　劳动者的主要权利和义务；劳动就业方针政策及录用职工的规<br />定；劳动合同的订立、变更与解除程序的规定；集体合同的签订与执<br />行办法；工作时间与休息时间制度；劳动报酬制度；劳动卫生和安全<br /> <br />技术规程等。<br /> 　　在学生中开展法制教育，是时代发展的必然要求，任重而道远。<br />我们应该相信学校有决心进一步集思广益，积极探索，常抓不懈，培<br />养新世纪合格人才做出应有的贡献。<br /> 　　而我们当代的大学生在学习了这些法制知识后，更应该从我做<br />起，从小事做起，做一个符合时代要求的大学生。在这样一个充满人<br />文教育和关怀的校园里，是多的幸福和畅快啊！<br /> 　　衷心希望我们学校发展的越来越好，我们学校的法制教育可以<br />进行下去，让我们学校的每一个学生都是一名合格的优秀的当代大学<br />生！<br /> <br />