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开学培训心得体会范文
开学培训心得体会范文
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开学培训心得体会范文<br /> 开学培训是为了我们在日后更好的学习,下面是小编为大家带<br />来的开学培训心得体会,希望可以帮助大家。<br /> 开学培训心得体会范文 1:<br /> 在培训期间,让我体会到作为一名教师,一言一行都是学生眼<br />中的榜样和 标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄<br />阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直<br />接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,<br />这一点非常重要。<br /> 我觉得教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和<br />工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展,关系着祖国建设的<br />明天,是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极<br />其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真<br />正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己<br />的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样,改正不良的<br />习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工<br />作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。<br /> 光有责任感还是不够的,教师不应只成为学生的导师和帮手,<br />更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道<br />德,是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的<br />尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不能以偏见、片<br />面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外,还应关注他们的心理<br /> <br />健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在<br />校的行为,还应了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地<br />帮助和教师的职业道德还体现在工作效率上。<br /> 教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知<br />识,传授学生先进的文化,提高工作效率.教育可以是一件普通的事,<br />也可以是一件艰难的事,关键看一个老师如何看待。如果只是单调地<br />将自己肚中的知识塞给学生,这就是件简单的事。如果要在知识传递<br />的过程中,既能引导学生举一反三,学会学习,又能懂得思考,充分<br />发挥主观能动性,这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下,<br />坚持不懈地研究教学方法,有所创新,有所成就,这是非常不容易的。<br />也为我们新教师树立了楷模,时刻教育我们不能在工作中只积累经验,<br />更要边教边思考,有所实践,有所创造。<br /> 培训内容中,对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。<br />到底什么是师德师风?师德,是教师职业道德、师风,是教师的行为<br />规范。师德师风对一个教师特别重要。因为,教师是学生行动的标杆。<br />“其身正,不令而行;其身不正,随令不行。”爱岗敬业,教书育人,<br />为人师表,诲人不倦.这些都是师德师风的体现。<br /> 短短的培训学习,令我的心情久久不能平静。在学校这些勤恳<br />敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻,却让我在这次学习中受益匪<br />浅,百听不厌,百学不倦.我想,“作为教师,不仅是一个学者,她更<br />应该是一个研究者,”在教学育人的过程中,我们教师必须以局内人<br />的身份“进入”生活本身,“入乎其内”,根据教学现场当时的“内在真<br /> <br />实”,来展示教学的真实面貌。<br /> 开学培训心得体会范文 2:<br /> 为更好的开展各项工作,学校对全体教师进行了新学期的开学<br />培训,培训内容丰富多彩,包括对教学规章制度、教学常规、师德及<br />班主任等诸多方面的学习,使我获得了很大的收获,现将自己的心得<br />体会总结如下:<br /> 1.终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多<br />方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做<br />事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、<br />研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,<br />工作起来就会更得心应手。<br /> 2.提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢<br />听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积<br />累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生<br />的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,<br />做一位优秀的人民教师。<br /> 3.热爱学生, 真诚可以是...
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办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:21:22
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文章作者:U-131910
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