教师参观学习心得

教师参观学习心得<br /> 　　一、参观学习过程<br /> 　　20xx 年 2 月 24 日上午，在这春意盎然的时节里，我们大塘初<br />中一行 14 人在胡勇校长的带领下，离开了平日热闹而有序的工作岗<br />位，来到了&ldquo;以文化引领，打造一个书香校园&rdquo;的 xx 初中，参观了 xx<br />初中的校园文化建设，并学习了 xx 初中的先进管理理念。<br /> 　　到达后，首先由 xx 初中安排的老师带领我们参观 xx 初中的校<br />园建设、文化建设、寝室管理、教学管理和食堂管理，然后听取了 xx<br />初中教导主任的报告。（全面介绍 xx 初中校园文化建设的创建、打造<br />和学校管理理念，以及学校建设过程中的经历）,感触颇深，现把自<br />己的体会小结如下：<br /> 　　二、参观学习体会<br /> 　　1、浓厚的校园文化氛围<br /> 　　走进 xx 初中，一条条关于教学、求知、为人、卫生、节约等<br />方面的醒目标语不时地感动着我们。如：<br /> 　　没有教师的好好学习，就没有学生的天天向上；<br /> 　　学会做人，学会学习，学会生活，学会创新，做一个有责任心<br />的人；<br /> 　　今天你提问了吗；<br /> 　　用爱心托起爱心，用智慧启迪智慧，用人格塑造人格；<br /> 　　用欣赏的眼光看学生，用尊重的态度待老师；<br /> 　　沐浴晨风，想一想，今天该干什么？踏着夕阳，问一问，今天<br /> <br />学了什么；<br /> 　　堂堂正正为人，以真以善心坦荡；认认真真做事，惟勤惟谨志<br />高远；<br /> 　　环境卫生，从我做起；<br /> 　　自觉养成卫生习惯；<br /> 　　在家做个好儿女，在校做个好学生，在社会做个好公民等等。<br /> 　　有很多标语都用塑胶字贴在墙上的，正如校长陈会海说的，这<br />是为了全校师生走到哪里都能看见自己的形象。<br /> 　　这一个个塑胶字，一条条标语，具体、亲切、实在。它启示着、<br />熏陶着、激励着 xx 初中的每一个师生，他们一进入校园就开始接受<br />了无声的教育。<br /> 　　我认为，这对我校的校园文化建设有很好的启迪作用，甚至可<br />以想法让我们学校的一草、一树、一墙、一角也都充分利用起来，传<br />播知识，弘扬文化，从而体现学校深厚的底蕴和内涵。<br /> 　　2、卓有成效的写字教育。<br /> 　　在参观中发现，xx 初中在 2006 年开始在学生之中开展&ldquo;每日<br />七个一&rdquo;活动，即每天写一篇日记，练写一张字，进行一分钟锻炼，<br />一分钟朗读，一分钟记忆，一分钟整理生活用品（做家务）和进行一<br />分钟总结。并从 2008 年秋始，开始安排每班每天一名学生 7:50 轮流<br />到写字墙上书写，每个年级都有一位指导教师现场指导评比，各年级<br />评出今日之星一人，每周评出年级周冠军一人。以此激励学生&ldquo;写好<br />字，读好书，做好人&rdquo;。同时，教师要做好学生的表率，我们开展&ldquo;值<br /> <br />日教师每日一格言&rdquo;的活动。每天值日的三位教师都要在校门口的小<br />黑板上正楷书写一句名言警句，供师生鉴赏理解，从而起到&ldquo;提醒师<br />生，促其反省&rdquo;的目的。这种做法如果开展对我校师生的师德师风教<br />育也定会有很大的帮助。<br /> 　　3、值得推广的俭朴教育<br /> 　　从参观中发现，xx 初中的俭朴教育，是从节约一张纸、一根<br />粉笔、一滴水、一度电做起，大力宣传&ldquo;俭朴&rdquo;的意义，将诸葛亮的<br />《诫子书》全文书写在校门通道，将&ldquo;俭以养德&rdquo;的观念深入人心这些<br />方面来做的，到现在为止，最得了良好的效果。而相比于我们学校，<br />不说用电量大，就说粉笔吧，经常也能在教室甚至学校的各个角落看<br />到。<br /> 　　4、挺有防效价值的阅读活动<br /> 　　一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取<br />决于这个民族的阅读水平；一个没有阅读的学校，永远不可能有真正<br />的教育；教师教书而不读书，成为了教育上既尴尬又无奈的现实，同<br />时也是荒唐的和对教育人的讥讽。从 xx 初中的的理念&ldquo;只有教师好好<br />学习，学生才能天天向上&rdquo;中，我们不难发现，xx 初中中考取得好成<br />绩决非偶然。但愿在我们学校也能让阅读成为教师一生当中的必需，<br />提升教师的品位。<br /> 　　三、参观学习后的建议<br /> 　　1、每次外出学习，都要求写出体会或反思，列出几点体会或<br />心得；<br /> <br /> 　　2、开展写字教育，让师生的心静下来；<br /> 　　3、开展俭朴教育，让师生的&ldquo;德&rdquo;俭起来；<br /> 　　4、鼓励阅读活动，让师生的知识丰富起来；<br /> 　　5、教育好教职工从小事入手，...