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大学生公益劳动心得
大学生公益劳动心得
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大学生公益劳动心得<br /> 篇一:公益劳动心得<br /> 时间过得很快,转眼间,为期一周的公益劳动结束了。时间虽<br />然很短,却让我们这些久坐在教室里的“书呆子”们懂得了许多,感悟<br />了许多。苦中有乐,酸中有甜,留下不尽的思索。<br /> 我们班的劳动任务是整理一块杂草丛生的空地。劳动的确是创<br />造了美好。我们每天踏着晨曦去劳动,不管烈日当头还是斜风细雨,<br />都坚持完成每天的任务。在我们全班同学的集体努力下,杂草被清理<br />干净了,原本满地飘荡的白色污染----塑料袋也被消灭了。<br /> 劳动锻炼了我们的吃苦耐劳的精神。劳动周不像平时上课,每<br />天都坐在教室,困了还能趴在桌上打盹儿;更不像在家里,衣来伸手,<br />饭来张口,整天的躺在沙发上看电视,懒懒散散,毫无生气。第一天<br />的劳动让我觉得很新鲜,拿了锄草工具就开始干,因为不得要领,一<br />仗下来累得腰酸背痛。这样的结果导致第二天的劳动中提不起精神来。<br />不过,经过了几天的锻炼,我已有所改变,不怕脏不怕累,俨然一个<br />真正的劳动者了。<br /> 劳动使我们懂得了“团结就是力量”的真正含义。我们这个班集<br />体,一直把“团结就是力量”作为我们的班级口号,但是平时都是在忙<br />自己的学习,班级同时作战的机会几乎就没有。而劳动起来就不一样<br />了,大家合作分工,协调好自己的工作岗位,为了同一个目标而努力。<br />同学们团结一致的努力下得到老师的表扬,收到极好的效果。<br /> 劳动更使我懂得了做什么事都应该有坚定的信心和坚强的意<br /> <br />志。做事不可以半途而废。在学习上如此,在今后的工作生活中更应<br />该像这次劳动一样,一干到底,不留“后遗症”,这样,我们做的任何<br />事情才会在最大程度上达到预期的效果。<br /> 一周的劳动确实让我们收获了许多在课堂上不曾学到的东西。<br />我想,我们应该在学好书本知识的同时,多多提高自己课外的实践能<br />力,这样才能提高自己在各个领域的战斗力和适应力。<br /> 篇二:公益劳动心得<br /> 当踏入大学校门时,心中充满好奇,好像个孩子来到这五彩的<br />世界一样。对于公益劳动这门从没接触过的课程来说,其实心中不免<br />怀着同样的好奇。<br /> 从课程题目上来看:“公益”,也许你看它时觉得很远,其实它<br />离我们很近。公益广告遍布街头大街小巷,偶尔你也会看到一些公益<br />志愿者在做着各样的事,在汶川大地震时我们都深切体会到公益的力<br />量,并为此感动,而我们其实也在做着公益的事,比如劝募,捐款。<br />“劳动”,那就更熟悉不过了,从小就明白劳动最光荣,会在家长的教<br />导下反反复复背诵那首耳熟能详的《悯农》,即使到初中没有劳动课<br />之后,我同样每天劳动着。如此一来,我仔细一想,觉得公益劳动这<br />门课程是最贴近我们生活,最有延续性的课程。它延续在我们从小到<br />大的教育中,延伸在我们每天的生活中,并且将在以后依然延续。<br /> 我就怀着小小的好奇心去上这门既陌生又亲切的课,渐渐去体<br />会公益劳动其实际带给我们的教育意义。<br /> 第一次,我被分配去打扫休息室,一走进去,觉得会议室挺干<br /> <br />净的,不用我们干太多事,觉得应该挺轻松的。我撩起袖管就开始卖<br />力干起来,上上下下里里外外都擦得干干净净,连柜子顶我也搬个椅<br />子站在上面把它擦干净了。原以为老师会来大加赞赏一番,不想老师<br />一来就是一个残酷的打击,重做。我不知道是怎样重新拿起拖把的,<br />但我开始做了就依然要做好。终于,老师发现了问题,虽然我很卖力,<br />其实人在走动,拖过的地方便又脏了。小事情里也有大学问。怪不得,<br />有句话:一屋不扫,何以扫天下。重新干下来,人已满头大汗,老师<br />关切地问一句:“很累吧?”我看了看这敞亮的休息室,觉得挺温暖的,<br />也许这就是“劳动最快乐”的内涵所在吧,我笑了笑:“不累,不累。”<br /> 一开始,其实我并不太明确应该做什么,怎么做才能参加到公<br />益活动中去。一次公益劳动课上出现“溪水”这个公益性组织时,对于<br />这个问题我开始明晰起来。现代的公益,是人人参与的公益,不管是<br />个人还是集体,人们通过各种方式都可以参与到公益中来。关键一点<br />就是有一种坚持不懈的精神,这来源于内心,来源于对于社会,对于<br />他人的爱本身。只要我们有心,那么我们同样能做出努力,为公...
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办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:21:13
页数:5
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文章作者:U-131910
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