工作学习心得体会集锦

　　【导语】心得体会其实就是简略写出自己阅读过的书籍<br />或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。换而言之就是<br />应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后<br />加以批评，最重要的是提出自己的看法或意见。那么，为了<br />方便您的写作，今天 XXX就为您精心整理了工作学习心得体<br />会集锦，供您参考，希望对您有所帮助。<br />　　【篇一】<br />　　工作之后的学习都是挤出来的，想在 20xx、20xx两年期<br />间，连续四五次外出学习都因为工作上的事没有成行。当接<br />到短信说要连续 15天学习的时候，自己惊讶的叫起来，吓到<br />刚好在办公室的领导，以为发生了什么事。<br />　　两个毕业班的课，还有年初报表，新生学籍等杂七杂八<br />的事，给自己的反应是不是又要像以前那样去不了。周末的<br />时候想好了调课，星期一就跟两个班的班主任协商，一个班<br />只差一节课就是完整一个星期的课了，另外一个班则是完整<br />的一星期的课。后来学校也帮忙安排了，课程不用担心了。<br />只需要把统计的做好就可以了，这个也是不轻松的，学校同<br />事的爱人在另外一所学校也要干统计的活，星期四晚上他是<br />四点多才睡觉，准确的说是星期五早上凌晨四点多才睡觉，<br />还好我们学校的老师都非常配合，办事有效率，学校布置的<br />任务都能够按时完成。虽然计划是星期五上午上完课，下午<br />就可以直接出发的，但是没有成行。于是中午没有休息，一<br /> <br />直干到下午四点多，学生放学后才出发去车站，不管怎样说，<br />走在学习的路上就应该开心了。<br />　　学习地点，广外艺，以前没有怎样听过这个学校的名字，<br />听主持人介绍，这是由广东外语师范和广东艺术师范学校合<br />并而来的。虽然现在的名字听起来感觉不到高大上，但是里<br />面上课的人却不简单，如今天讲课的，有一个是特级教师，<br />一个是正高级教师，两个都是校长，两个都叫小兰。两个老<br />师都是外省来广东的，一个是 92年来的，一个是 93年来的。<br />　　上午讲课的是吴小兰老师，题目是&ldquo;锲而不舍，勇于开<br />拓&mdash;&mdash;名师科研成长之路&ldquo;<br />　　一、学习&mdash;&mdash;是成长的源泉。高老师开篇就点到学习是<br />成长的源泉，在工作中学习，在学习中工作。学习可以开阔<br />自己的视野，高老师通过自己的努力，在学校不是很愿意让<br />她去读研究生的情况下，想办法先报名，然后拼尽全力考取<br />华南师范大学的研究生，当时她那一届，共有 80人，只有 3<br />个老师是小学教师。她家人也不是很同意她读研究生，但她<br />还是克服这些困难。最终复习中得到家人的理解，考到研究<br />生后，得到校长的特批，顺利入读研究生。她不是为了一纸<br />文凭，而是扎扎实实的学，做研究。她的课题多次获奖，专<br />家给她的点评就有这样的一句话，写的很专业，是有认真做<br />研究的。在考取研究生之前教 5个班级，15+5=20节课，快把<br />她逼的绝望，想辞职，刚好因为研究生可以脱产学习半年，<br /> <br />这样她就可以暂时脱离这个苦海了。但是在学习中，学得越<br />多越想把学来的东西运用到学生上，本来打算脱离教学这个<br />苦海的，却又热爱跳进这个蓝海去了。学习是可以让人改变<br />想法，学习是可以让人在绝望中看到希望。像罗胖说的，人<br />生一切难题，知识给你答案。<br />　　二、进取&mdash;&mdash;不甘平庸，有所追求。惟希望也故进取，<br />惟进取也故思辩。不能让一个学生掉队。她来广东，学校聘<br />请她是来教美术课的，但是第一节上美术课搞砸了，学校让<br />她上英语课，英语课得到学校领导的赏识，于是改为教英语。<br />十指有长短，学生要参加比赛，主动给学生补习。主动放学<br />留下来给学生补习，不让学生掉队，即使掉队也别掉太远。<br />　　三、开拓&mdash;&mdash;开拓需要心胸、眼光、志向和毅力，需要<br />坚韧不拔的精神和勇往直前、攻坚克难的执行力。追求完美，<br />崇信吧每一件简单的事做好就是不简单，以人为本，开拓创<br />新。在前进中总会遇到有诸多不顺，但这是上天派来考验你<br />的，看你是否能有更好的，只有你把克服这些，把简单的事<br />做好，<br />　　四、研究&mdash;&mdash;如果你想让老师的劳动能给教师带来乐趣，<br />使天天上课不至于变成一种单调乏味，那你就应当引导教师<br />在研究这条道路上来（苏霍姆林斯基）课题研究是教师专业<br />发展的根本。吴老师特别提倡，现在的老师工作都很多，很<br />忙，但是如何把繁杂的工作简化，不要把课题跟教研脱离。<br />...