个人招生工作心得体会范文汇编

　　【导语】工作不仅是为了拿份薪水，还为了成长和快乐。<br />不要仅仅为了薪水而工作，还应该为梦想而工作，为自己的<br />前途而工作，在以后的工作中只有踏踏实实的干，用心去干，<br />有责任感，才能把工作做得更好。以下是 XXX为您整理分享<br />的个人招生工作心得体会范文汇编，欢迎您的参阅。<br />　　【篇一】<br />　　众所周知，技工学校是我国职业教育体系的重要组成部<br />分，它肩负着为国家培养中级技术工人的光荣使命，就社会<br />现状，一面是上百万大学生捧着简历四处求职，另一面随着<br />经济高速发展，对技能人才的需要日益增大，技工学校毕业<br />生供不应求，外出务工人员不具备适合市场需求的职业技能，<br />很难进入工作环境好、工资待遇优的企业务工。而我校是经<br />省政府批准，隶属安康市社会和劳动保障局领导的全市一所<br />由政府主办的以机电专业为主体兼设其他实用性专业的技能<br />人才培训基地，在良好社会大环境及学校特殊性上，在校学<br />生人数应该不是主要问题，培养、提高学生动手能力，服务<br />于社会才是我们考虑的中心课题。但是数年来，我校招生人<br />数总在 70人左右徘徊，严重影响了学校的发展，以次前进，<br />技校的生存已相当严峻。如何搞好招生工作，扩大生源，使<br />安康市技工学校在诸多类型的学校招生大战中立于不败之地，<br />再创往日辉煌。笔者认为应从以下几个方面入手：<br />　　一、知己知彼，百战不殆。我校多年来招生工作是由政<br /> <br />教科牵头，全体教职员工参于的一种组织形式，具体实施过<br />程中又无多少组织，教职员工在不影响正常工作的前提下，<br />自行安排招生时间，这如同游击队，东一枪、西一枪或打一<br />枪再换一个地方（这一枪或许还放了空枪），这种作战办法，<br />有时也显得有效，但与集团军、正规军作战，往往不堪一击。<br />比如经贸学院，它本是一所民办学校，上无一块瓦，下无一<br />寸地，教职员工均是外聘，教学、管理、招生费用特别大，<br />但近几年每学年招生人数均在 300以上，如此艰难的条件，<br />却有喜人的招生效果，他们在招生过程中又采取了哪些得力<br />的措施呢？1、建立健全完整的招生机构。2、建立奖励激励<br />机制。3、及时有效措施。如在招生黄金时间，学校集中教学，<br />集中放假，教职员工及全校学生放假期间全员参于招生，不<br />但在招生学校宣传，而且深入学生家中宣传、动员，不便来<br />校学生，学校专车接到学校，以免学生流失，以在校学生带<br />学生记实践学分同时适当减免学杂费等上述这些好的招生办<br />法，我们要及时了解、搜集、整理、提炼，选用。这样我们<br />才能在招生抢夺生源打战中，起步站在不败之地。<br />　　二、采取灵活多样的招生办法，扩大生源。许多年来，<br />技校毕业生总的对学校反映是：学校占地宽阔，严谨的教学，<br />严格的管理，较丰富的课外活动，学生基本满意，而实习工<br />厂设备（设施）严重欠缺，操作技能掌握甚少，毕业生安置<br />的工作环境、工资待遇一般，还有一些人为因数造成的负面<br /> <br />影响阻碍了招生工作向前发展。但在教职员工共同努力下，○<br />四年秋季入校新生 81人，○五年夏季校外二个专业、三个班<br />级近 100人已顺利开学，秋季入校新生 106人，由此说明，<br />办法想到了，大家努力，学校生源总数还会继续提高。我本<br />人认为下一步要采取的具体措施：<br />　　1、在巩固已成功的联合办学的同时继续扩大联合办学规<br />模，力争各县均有两所联合办学模式在招生学校取得成功。<br />　　2、招生任务到科，分汉滨区、紫阳县，旬阳、白河县，<br />平利、镇坪、岚皋县、汉阴、石泉、宁陕县，汉滨区东起大<br />同镇西至梅子铺镇，北至叶坪镇五个区片，任务责任到人，<br />科室工作人员团结协作，逐步在各区片建立联系紧密的招生<br />网络，长次以往，招生只是时间问题，再也不会成为困难之<br />事。<br />　　3、采取奖惩机制，提高招生工作人员的主动积极性。<br />　　（1）、采取行之有效的奖惩机制，提高招生工作人员的<br />积极性的同时可以鞭策招生工作人员的主动性。（2）、鼓励教<br />职员工积极参于招生工作，学校领导大会小会反复动员，招<br />生是技校各项工作的中心，生源是技校发展的生命线，以技<br />校兴我荣，技校衰我耻，技校就是我的家，生活好坏全靠它<br />的心态，转变其观念，不满足现状，主动参于招生工作，只<br />要大家发自内心关心招生工作，学校生源...