第六章人体生命活动的调节第三节神经调节的基本方式精品课件（人教版七下）

当你看到这幅梅子图片的时候，你的感受是什么？和没有吃过梅子的人的感受是不是一样？想一想，这是为什么？\n第四单元　第六章　人体生命活动的调节第三节　神经调节的基本方式人教版七年级下\n概述人体神经调节的基本方式。以膝跳反射实验为例说出什么是反射。1（重点）2描述反射弧的结构。3举例说出反射包括简单反射和复杂反射。4（重、难点）\n神经调节的基本方式是反射。一、反射每两位同学一组，两人轮换进行实验。1.一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。2.另一同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应。膝跳反射实验方法步骤\n一、反射\n1.叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？讨论叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然地跳起来──迅速前伸。这种反射很小的孩子就有，是生来就有的。一、反射\n2.膝跳反射受大脑控制吗？为什么？膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖被叩击了。讨论一、反射\n一、反射像膝跳反射这样，人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。婴儿排尿吃西瓜分泌唾液你还能列举出类似的例子吗？\n生物体对外界刺激都能作出反应。下列生命现象中，属于反射的一项是()A．小丽看到精彩的小说片段时哭了B．梧桐树到了秋冬季节就落叶C．受到碰触后含羞草叶片合拢D．草履虫避开食盐水游向肉汁液A即时巩固\n婴儿为什么不能像成年人一样控制排尿呢？这个需要研究反射的结构基础——反射弧。一、反射\n二、反射弧感受器传入神经效应器传出神经神经中枢这是一位同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及思考就松手的反射过程。\n感受器（皮肤有感觉神经末梢，感受刺激，产生神经冲动）传出神经将来自神经中枢的神经冲动传到手指肌肉的神经末梢神经中枢：脊髓中的神经元接受了“烫”这一信号后，立刻产生神经冲动，并将它传给传出神经传入神经（神经冲动通过传入神经传到脊髓中特定的神经中枢效应器：传出神经的神经末梢和相应的肌肉组成效应器作出反应缩手反射的反射弧\n1.手接触到烫手的馒头，是先缩手还是先感觉到烫？2.原因是什么？3.这样的反射有什么意义？感受器传入神经效应器传出神经神经中枢思考\n在完成这个反射的同时，脊髓中通向大脑的神经元，还会将冲动传到大脑，使人感觉到烫。不过由于传向大脑的路径较长，在大脑作出判断之前，手指已经缩回了。所以在该反射中“感到烫”与“缩手”的先后关系是：先缩手后感到烫！意义：对人体有保护作用。二、反射弧\n反射弧①②③④⑤感受器传入神经神经中枢传出神经效应器\n反射与反射弧有什么关系？效应器神经中枢传入神经传出神经反射反射弧刺激反应感受器反射活动靠反射弧来完成，反射弧必须保持结构完整。二、反射弧\n反射和反射弧的关系是()A．只要反射弧完整，必然出现反射活动B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现C．反射活动可以不完全通过反射弧来实现D．反射和反射弧在性质上是完全相同的B即时巩固\n小活动活动规则1.两人为一组。2.一人把眼睛闭上不要偷看，伸出一只手。3.一人用牙签在其手指上刺一下。4.看看被刺同学有什么反应。迅速缩手，然后喊疼！缩手反射\n缩手反射、膝跳反射、排尿反射和眨眼反射等都是人生来就有的、不需要经过大脑的分析和判断，是一类简单的反射。人通过长期生活经验的积累，还能形成复杂的反射。请同学们看看下面几种反射有什么不同？说到酸梅分泌唾液，其他动物会吗？吃到酸梅分泌唾液，其他动物会吗？看到酸梅分泌唾液，其他动物会吗？三、反射的类型\n1.吃梅止渴2.看梅止渴3.谈梅止渴味觉感受器刺激酸味神经中枢唾液腺唾液形态刺激视觉感受器视觉中枢脑神经中枢唾液腺唾液语言刺激听觉感受器听觉中枢脑神经中枢唾液腺唾液分析:\n像1中，这一类是人和动物生来就有的反射，是简单的反射。像2和3中，反射是在人或动物出生以后的生活过程中逐渐形成的反射，是复杂的反射。其中，第3类反射与人类语言有关，为人类特有的复杂的反射。分析:你还能举其他例子吗？\n有关“吃梅分泌唾液”的叙述，正确的是()A．不是反射B．是简单反射C．是复杂反射D．是人类特有的反射B即时巩固\n“一朝被蛇咬，十年怕井绳。”这属于什么反射？你能说出类似的成语（词语）并判断属于什么反射类型吗？复杂反射\n复杂反射：谈虎色变惊弓之鸟老马识途杯弓蛇影鹦鹉学舌简单反射：雄鸡报晓北雁南飞飞蛾扑火你还能说出哪些？三、反射的类型\n四、测定反应速度提出问题：人的反应速度与测试器械有关吗？作出假设：人的反应速度与测量用的尺子的长短有关。\n四、测定反应速度\n人体通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应结构基础——反射弧概念神经调节的基本方式感受器传入神经神经中枢传出神经效应器类型简单反射复杂反射\n1．人的神经调节的基本方式是()A．应激性B．反射弧C．反应D．反射D\n2．下列各反射活动中，属于简单反射的是()A．新生儿吮吸B．画饼充饥C．望梅止渴D．谈虎色变A\n3．小李在操场上看到一片废纸，他捡起后扔进垃圾桶。控制该反射的神经中枢位于()A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓A\n4．下图为反射弧示意图，下列有关叙述，不正确的是()A．①是感受器B．③是神经中枢C．④是传入神经D．⑤是效应器C\n5．“膝跳反射”和“听到铃声走进教室”两个反射弧的神经中枢分别位于()A．大脑皮层　脑干B．小脑　大脑皮层C．脊髓　大脑皮层D．脊髓小脑C