参加电商培训的心得体会范文2篇

　　【导语】随着国内互联网使用人数的增加，利用互联网<br />进行网络购物并以银行卡付款的消费方式已渐趋流行，市场<br />份额也在迅速增长，各种类型的电商网站也将层出不穷。XXX<br />为您倾力推荐了参加电商培训的心得体会范文 2篇，希望您<br />及时采纳。<br />　　参加电商培训的心得体会【1】<br />　　某校电子商务专业实验室建立于 2005年，是一个集电子<br />商务教学实验、实训、实习为一体的多功能实验室。面向全<br />校学生开设电子商务概论、网络营销、电子商务安全与风险<br />管理、网上支付与结算、商务智能、电子商务系统开发、企<br />业电子商务管理、网络程序设计等 8门课程近 40个实验项目。<br />其中包括认知或演示性、模拟或验证性、应用或制作性等常<br />规的实验类型。在电子商务概论及电子商务系统开发等课程<br />中还开设了专业综合性和创新与创业设计性实验。与此同时，<br />电子商务实验室积极开展开放式实验教学和实验室开放工作，<br />推行课程项目小组实践教学模式，举办多种创业设计项目展<br />示活动。使学生在具备一定的经济学和管理学专业知识后，<br />通过在近乎真实的电子商务环境下的教学实践活动，学习能<br />力、实践能力和创新能力得到极大地锻炼和提高。<br />　　电子商务实训室崇尚培养学生实际动手能力，电子商务<br />实验室致力于为每个学生搭建一个个人充分发展的舞台。将<br />电子商务教学与社会实践紧密结合是电子商务实验室的特色。<br /> <br />　　为配合教育教学工作的开展，该校从浙江航大科技开发<br />有限公司直接采购《浙科电子商务模拟教学软件》、《浙科网<br />络营销模拟教学软件》、《浙科市场营销模拟教学软件》、《浙<br />科市场调研实践教学软件》等浙科系列实践教学平台。<br />　　学校每年都要安排为期二个月的集中实训，通过实训，<br />学生亲自动手实验，教师配合学生使用电子商务各模块的流<br />程以及操作过程，并让学生对电子商务市场营销的特点及应<br />用领域有感性的认识。<br />　　通过对《浙科电子商务模拟教学软件》学习认知、实战<br />操作，为电子商务教学提供真实互动的实践环境，让学生在<br />亲身实践电子商务的过程中提高专业素质。教师不仅可以很<br />好的控制实验进行，还可以通过考核管理，实现对学生操作<br />过程及操作效果的跟踪及考评，方便教师对实验结果的考核<br />总结。学生通过对软件的使用，可以学习电子商务各种交易<br />模式的详细流程，如 B2B、B2C、C2C、B2G、在线拍购和项目<br />交易等几大交易类型，并且通过模拟厂家、商场、物流企业、<br />外贸公司、银行以及消费者六大主要角色之间的自主商务交<br />互，开展和运用电子商务。系统还模拟电子商务过程中涉猎<br />到的众多网络环境，包括商贸网、网上商城、门户网站、搜<br />索引擎、电子邮件系统等常见的网络服务平台，集中展现电<br />子商务主要的交易流程与核心理念。另外《浙科电子商务模<br />拟教学软件》学生还可以学到局域网的搭建、网页设计和制<br /> <br />作、数据库设计、网站布置、网上创业、电子商务服业应用、<br />应用等等内容。<br />　　《浙科网络营销模拟教学软件》是模拟一个由搜索引擎、<br />邮件服务、门户网、商贸信息网、企业网站等组成的网络营<br />销环境，支持网络搜索、邮件、新闻组、邮箱地址列表、信<br />息发布、网络广告、竞价排名、域名申请等等诸多网络服务<br />项目。在这种虚拟的网络环境下，通过普通消费者和企业用<br />户的分组，让企业用户通过&ldquo;注册-&gt;营销环境分析-&gt;&hellip;&hellip;-&gt;<br />域名申请-&gt;创建企业网站-&gt;&hellip;&hellip;-&gt;开展各式各样的网络营销<br />活动&rdquo;的流程，体会不同层次的网络营销给企业带来的机遇。<br />而普通消费者也可以通过进入网络环境，访问上述网站，使<br />用个人邮件服务等感受到企业网络营销的影响力。学生通过<br />亲身操作软件，可以体会到网络营销与传统营销的区别与联<br />系，了解各种网络营销策略以及如何具体实施。模拟现实的<br />网络环境，企业用户可以直接参与营销战略规划，实际操作<br />营销手段，给学生提供更大的发挥空间。企业操作端集成各<br />种网络营销工具，以及知识库、客户关系、网上直销等功能，<br />让学生对直复营销、数据库营销、一对一营销等等都能够有<br />更深的理解。通过使用系统，学生不仅可以深刻体会到网络<br />营销的优势，以及应该如何去利用该优势，更可以发现网络<br />营销的关键成功因素，印证并掌握课堂上学来的网络营...