班干部培训心得体会【范文2篇】

　　【导语】培训是给人们传授其完成本职工作所必需的正<br />确思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理学理论<br />可知，职场正确认知的传递效果才是决定 培训效果好坏的根<br />本。XXX为您倾力推荐了班干部培训心得体会【范文 2篇】，<br />希望您及时采纳。<br />　　班干部培训心得体会【1】<br />　　次有幸能参加我系第一期班干部培训，通过这次培训，<br />我的感悟很深，体会很多，收获也很大。无论是思想上还是<br />工作上，都有很大的进步，同时自身的综合素质也有很大的<br />提高。自己在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。<br />　　一、进一步明确了工作目标，思想积极要求上进，不断<br />提高政治素养一个人。在通往成功的道路上，必须设立明确<br />的目标，这样成功的希望才有可能。如果一个人连自己的目<br />标都没有了，那谈何成功呢？可以说，明确的目标就像一盏<br />指路的明灯，它可以指引我们在成功的道路上不断地前进。<br />当然，目标可以分为长远目标和近期目标，对每一个渴望成<br />功的人来说，要想实现大目标，必须先实现小目标。这个大<br />小目标根据每一个人的特点而设定。&ldquo;分段实现大目标&rdquo;是我<br />们走向成功的很好的方法。平时要求自己能认真学习马列主<br />义、毛泽东思想、邓小平理论和&ldquo;三个代表&rdquo;重要思想，并<br />且努力践行&ldquo;三个代表&rdquo;，不断提高自身政治修养。思想健康、<br />活跃，作为班级团支书，常常能提出一些好的意见和建议，<br /> <br />认真组织好每周三下午的政治学习，而且能积极调动大家的<br />思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组<br />织推荐工作，入校后我就向党组织递交了入党申请书，定期<br />向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己。我<br />深知所谓&ldquo;干部&rdquo;就是要事事为他人着想，尤其是我们作为<br />学生工作第一线的老师更要有明确的工作目标：使每位学生<br />度过一个终身难忘的大学生活。<br />　　二、除了具备明确的目标之外，要想取得更快地成功，<br />我们需要持有谦虚与认真踏实的态度。毛泽东同志说过：&ldquo;虚<br />心使人进步，骄傲使人落后。&rdquo;谦虚一直是中华民族的美德，<br />是一个人应当具备的最基本的素质，更何况，要想获取更多<br />的知识，更快的获得成功。我们更应该抱着&ldquo;不耻下问&rdquo;的<br />谦虚谨慎的态度去学习。如果一个人总是目空一切，高高在<br />上，总以为自己什么都会，总不把别人放在眼里，那这个人<br />是不可能获得成功的，就算是成功也不会别人的认可。在工<br />作上，做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用<br />学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级<br />干部每个月的考核工作，做好会议记录考勤工作，起草学生<br />会的各项规章制度。积极完成好部门的工作，也能积极主动<br />的协助其它部门做好工作，不拖拉，一直都是以&ldquo;今日事，<br />今日毕&rdquo;的原则去做每一件事，作为班干及学生会干部，具<br />有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，<br /> <br />要很好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。在<br />学习上，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，参加学校的外事活<br />动，从中不断提高自己的英语口语水平。<br />　　三、学会管理时间。<br />　　时间，对每个人来说，是公平的。它不可再生，不可弥<br />补，不可储存，不可替代。作为班干，合理的分配自己的时<br />间显得尤为重要。然而，对时间的观念，有三种人：第一种<br />人总觉得自己很忙，忙得忘记了时间，又不知自己在忙些什<br />么；第二种人觉得自己总有充足的时间享受，又能把各项工<br />作做好；第三种人总觉得自己空闲，闲得自己不知该干些什<br />么。为什么会出现以上三种现象呢？我们都希望自己能像第<br />二种人那样，既有充足的时间享受，又能把各项工作做得很<br />好。这里，就涉及到管理时间的问题了。学会管理时间，也<br />就是说，能把时间分配得很好，明确自己要干的事情哪些是<br />重要的和紧急的，哪些是不重要和不紧急的。如果你能区分<br />好所要做的事情的主次关系，那么你就不会觉得累了。<br />　　四、生活朴素，乐于助人<br />　　在班级里，做一名模范班干，和同学相处融洽。平时注<br />意工作方法，能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感<br />较强。平时，养成批评与自我批评的优良作风。不但能够真<br />诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和<br />意见。面对同学的误解，她总是...