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成长育儿心得体会
成长育儿心得体会
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成长育儿心得体会<br /> 在教育孩子的同时,家长也在成长,那么家长们有什么育儿心<br />得呢?接下来小编为大家推荐的是成长育儿心得体会,欢迎阅读参考。<br /> 成长育儿心得体会一 孩子上了幼儿园后,长大了好多,懂<br />得了更多家里学不到的东西,生活自理能力提高了,待人更加有礼貌<br />了,乐于与同伴交往,热爱集体生活,性格开朗活泼,看着孩子身上<br />的优点就象火花一样不断的闪现出来,我们感到非常的惊喜和欣慰,<br />这与幼儿园老师们对孩子无微不至的关怀照顾和精心培育教育的结<br />果分不开,对此深表谢意!<br /> 培养孩子是一项工作,而且是人类最伟大也是最艰巨的一项工<br />作——“把一个婴儿养育成人,培养成才,让他走上社会,承担社会<br />责任”。这项工作持续时间之长、花费时间之多、耗费精力之大都是<br />绝无仅有的。作为家长,我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、<br />睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可<br />做。孩子上大班了,如何更好的做好家园衔接工作,正确的引导和教<br />育孩子,我想我们还应从以下几方面做起:<br /> 一、认清教育的本质,提高家长自身素质<br /> 教育的本质是什么?《说文解字》告诉了我们教育的本质:<br />“教,上所施下所效也;育,养子使作善也”。教育的本质如此简单朴<br />实,想教育好孩子做好两件事情足矣:其一,社会、学校和家庭的施<br />教者们努力成为孩子的榜样,此为“上行下效”;其二,帮助孩子树立<br />基本道德观并交其如何做人,此为“使其行善”。孩子在学校里是学生,<br /> <br />核心任务是学做事;在家里是孩子,核心任务是学做人。中国教育最<br />大的缺失是“做人教育”的缺失,学校和老师能把应试教育做好,而孩<br />子最终走向社会、立足社会的核心技能是“德”,“做<br /> 人教育”的老师是家长,家长是核心。家长在家里教育孩子学<br />会做人,这就是家庭教育。我们用一颗树来打比方:一颗成熟的树分<br />为五部分——根、干、枝、叶、果。根深、干粗、枝繁、叶茂的树才<br />能果硕。如果把我们现在的教育体系比作一颗成熟的大树的话,家长<br />教育就是树根,树根是不可见的,但却是最重要的,它为大树的各个<br />部分提供营养;树干代表家庭教育,是唯一的,树干中养分的输送是<br />单向的,同样家庭教育的过程是不可逆的;树枝代表学校教育,一棵<br />树有许多树枝,我们一生中要去很多学校,幼儿园、小学、中学,可<br />能中间还会转学,学校教育可让我们获取很多不同阶段、类型的专业<br />知识;叶代表社会教育,我们绝大部分知识不是在学校里学到的,而<br />是通过各种方式学到的,这是社会教育,让我们这颗树更加丰富多彩;<br />果代表一个人的成就,一个人要有成就、得到幸福,一定源于根深干<br />粗,枝繁叶茂。这里提到一个“家长教育”的概念,家长教育≠家庭教<br />育。家长教育是指对成年人实施的有关家庭生活、子女成长以及加强<br />自身修养的专业知识与有效技能的教育,而家庭教育是指父母对孩子<br />实施教育。在国外,家长教育是一门独立的、可以获得学位的专业学<br />科,而在我国还没有这样的专业。家长教育是家庭教育的施教者,是<br />根本,只有家长的观念和方法正确,才能成为保障孩子成人成才,所<br />以作为家长的我们,只有重视自身素质的提高,加强学习,在生活中<br /> <br />面对孩子出现的问题时找原因,想办法,用行动去帮助孩子,才有资<br />格当好孩子的第一任也是终身的老师。<br /> 二、树立培养孩子的目标<br /> 任何一项工作都应该有目标,朝着目标努力工作,就很容易圆<br />满完成这项工作。首先,培养好孩子应该培养他正确的价值观。中国<br />教育体制最大的问题之一是“价值观教育缺失”,这是值得我们深思的<br />一个问题。整个社会比较浮躁,急功近利的观念影响着我们每一个人,<br />大量家长把“拜金”和“官本位”下的“成功”作为培养孩子的目标。我们<br />不要抱怨社会环境,不要抱怨教育体制,因为我们不可能去改变,我<br />们要思考的问题是在现有教育体制下,怎么把我们的孩子培养好,我<br />们必须要付出极大的精力和智慧把孩子培养得“既能适应应试教育又<br />能适应未来社会的需要”,而这一切的基础是培养孩子正确的价值观。<br />孩子的价值观从他懂事起就开始建立,3 岁的孩子是有价值观的,只<br />不过他的价值观变...
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:19:31
页数:9
价格:¥3
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文章作者:U-131910
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