2020教师个人师德师风心得体会【三篇】

2020 教师个人师德师风心得体会【三篇】<br />【篇一】教师个人师德师风心得体会<br />　　&ldquo;十年育树，百年育人&rdquo;，祖国的建设需要各方面的人才，而人才的培养靠<br />的是教育，振兴民族的希望在于教育。教师是振兴教育、培养人才的关键；教师<br />队伍是我国教育事业兴衰的关键。要办好教育，就必须造就一支事业心强、工作<br />作风扎实、师德优、业务精、让党和政府放心、人民群众满意的、高素质的教师<br />队伍。<br />　　当前，由于受市场经济大潮的冲击，有悖师德的现象屡禁不止，一定程度上<br />影响了人民教师良好的整体形象。例如：教师急于求成，往往口不择言，伤害了<br />学生的自尊；因做错题而罚抄卷子，迟到就罚打扫除等变相体罚学生的现象时有<br />发生；教师不公平地看待学生，把学生清晰地分为三六九等，做不到一视同仁。<br />面对新时代的情况，在推进素质教育，倡导更新教育理念的同时，怎样树立新时<br />期的师德形象，已成为广大教师面临的重要课题，通过对师德教育的学习，我有<br />几点感触：<br />　　一、爱心是根本<br />　　爱，是教育的基础；没有爱，就没有真正的教育，&ldquo;爱满天下&rdquo;。x 教师从教<br />六十年感悟到：没有爱就没有教育；xx 老师&ldquo;用心去爱每一位学生&rdquo;；x 老师也<br />指出&ldquo;师爱是师德的灵魂&rdquo;。在教学中，我树立了正确的学生观，尊重和充分信<br />任学生，以平等的态度对待学生，并深入了解学生，真诚关心学生的进步和成长，<br />力争成为学生的良师益友。<br />　　当然，这也不是说爱学生不是一味的迁就、放纵学生。在对学生提出严格要<br />求的同时，又要循循善诱，耐心启发，讲清道理，说明利害关系，并加以启发。<br />对违纪的同学晓之以理，动之以情，而不是按照自己的个性办事。应转变教育观<br />念，树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师<br />生关系。<br /> <br />　　二、注重业务素质的提高<br />　　随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运<br />用，我们传统的单向、传教式、填鸭式的教学方式受到了冲击，计算机的普及和<br />网络技术的发展也使学生的知识来源和知识范围日益扩大。教学模式已起了质的<br />变化，我们老师要认知主体在建构中的作用，要注重综合素质的提高，不断&ldquo;充<br />电&rdquo;、学习和掌握现代教育技术，在新形势的教学下，大胆运用现代教育技术，<br />做到师生互动，把原来传统式的&ldquo;教&rdquo;转变为&ldquo;导&rdquo;，推动新课改的健康发展。<br />　　三、要有恒心<br />　　所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，要把自己的身心全部投入到所从事的<br />教师职业之中，为党的教育事业努力，有成效地工作。在商品经济社会的今天，<br />在金钱物质的引诱下，教师队伍中有不少人抛教下海，图谋个人的所谓发展；有<br />人把教师这一职业只当作谋生的一种手段；有人把教师这一职位作为谋取私利的<br />工具等等；这些人满脑子的个人私利，没有将教育这一职业为高尚的事业，这些<br />人对教育教学工作缺乏热情，对学生不负责任，职业理想信念动摇，情感淡漠，<br />谈不上有好的师德师风。<br />　　四、立足本职，教书育人<br />　　我认为：一位称职的教师，要从自身做起，从点点滴滴的小事做起。在具体<br />的教学过程中，要上好每一节课，认真批改每一份作业，要认真开展教学研究，<br />研究教学方法，在教学过程中不断总结、提高。刻苦钻研，并做到精益求精是教<br />师职业的需要，是师德责任感的体现。自己在教学中的教学技巧、能力和知识水<br />平的高低强弱，直接影响到自己在学生集体中的威信。教育是一门艺术，不仅仅<br />在于传授知识，更重要的是激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。<br />　　所以教师要优化自身形象，从树立&ldquo;以德立教、率先垂范、严于律己、无私<br />奉献&rdquo;的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，以良好的师风师德感<br />召和熏陶学生，提高教育人的可信性；教师在行为、气质、素养上都应提高文明<br />程度。<br />　　&ldquo;言必行，行必果&rdquo;，行动实践远胜于说教。所以在日常的教育教学工作中，<br /> <br />我们要用行动诠释师德师风的真正内涵。让我们以良好的师德，共同撑起教育的<br />蓝天！<br />【篇二】教师个人师德师风心得体会<br />　　教师，是传播知识的人，是社会发展的&ldquo;中介人&rdquo;，是人类礼貌继往开来的<br />继承者和传播者。他们培养着一代又一代现代社会的主人...