教师扶贫工作心得和感悟范文

教师扶贫工作心得和感悟范文<br />扶贫工作心得体会 1<br />20_年上半年镇领导开会，要求每位公办教师包保 2014 年和 2015 年脱贫的五户贫困户。如<br />今，本人进行扶贫工作已经几个月了。在这几个月中，感触颇多，现将心得总结如下：<br />1、贫困户认定不精准<br />贫困户名单是村委会报上去的，有些贫困户认定不符合实际情况，家庭条件优越的也是贫困<br />户。<br />2、扶贫走过场，流于形式<br />精准扶贫是党和国家的重大决策部署，必须要全面贯彻执行。然而，有的村干部平时不烧香，<br />临时抱佛脚。平日里，吃喝玩乐，忙得不亦乐乎，对贫困户不闻不问。原本该他们填写完善<br />的贫困户档案不去贫困户家里全面调查摸底，工作态度敷衍，资料随意填写，致使信息采集<br />表、干部帮扶过程记录表、扶贫手册错误频出，信息不真实、不一致，甚至越俎代庖，代替<br />贫困户签字。等到上级通知检查的时候，要检查什么他们就加班加点准备什么，入户走访，<br />宣传政策、拍照，培训贫困户正确回答问题，糊弄上级。有时，村干部的紧急通知朝令夕改，<br />令帮扶教师怨声载道。这样的扶贫让贫困户深受其害、深恶痛绝。<br />3、教师把学生教好才是的扶贫<br />有的村干部大言不惭地对教师说：书教不教得好无所谓，完成政治任务最重要。这完全是本<br />末倒置。如今，乡村教师被统考压得喘不过气来。学生成绩不好，家长投诉，领导批评。<br />如果迎接检查时间紧、任务急，教师们就要让学生自习，自己去准备相关资料。扶贫工作耗<br />费了教师不少时间和精力，严重扰乱了正常教学秩序。然而，教师在扶贫中起不到实质性的<br />作用，解决不了贫困户实际困难，最多听取收集汇总贫困户意见建议，而且不能保证被上级<br />采纳。<br />教师做好本职工作，把学生教好，帮助贫困学生学习成才，阻止贫困现象代际传递，才是的<br />扶贫。<br />希望相关部门能加强对基层组织的监督和制约，倾听贫困户真实声音，杜绝形式主义，做到<br />真扶贫，让贫困户真正享受政策实惠。<br />扶贫工作心得体会 2<br />20__年，我局按照区委、区政府结对帮扶的总体安排和要求，在区帮扶办和大面街办帮扶队<br />的指导、支持和配合下，以党的十七届四中、五中全会和省市区全委会精神为指导，深入贯<br />彻落实科学发展观，按照&ldquo;领导挂点，部门包村，干部帮户&rdquo;活动要求，结合实际，坚持真<br /> <br />心为民，真情帮扶，精心组织，大胆实践，扎实推进，结对帮扶工作取得了必须成绩，现将<br />工作开展状况总结如下：<br />一、明确任务，落实职责　　经与大面街办__村党支部共同研究，并围绕职责目标，20__年<br />我局重点完成帮扶项目有 4 项，一是协助修建__村村委会办公室;二是深入扎实开展&ldquo;1+1&rdquo;<br />结对帮扶;三是开展助推&ldquo;四大基础工程&rdquo;宣传活动，确保帮扶对象知晓率达 100%;四是协助<br />解决信访积案，促进社会和谐稳定。<br />为全面完成 20__年结对帮扶工作目标，我局高度重视，成立了以崔坤龙局长为组长，其它<br />班子成员为副组长，科(室)部门主要负责人为成员的结对帮扶工作领导小组，实行&ldquo;一把手&rdquo;<br />负责制，并把该项工作纳入局内部目标进行考核，构成了由上到下，一级抓一级，层层抓落<br />实的工作格局，确保了结对帮扶工作有力、有序、有效推进。<br />二、主要工作开展状况<br />紧紧围绕职责目标和重点帮扶项目，用心协调大面街办，并深入结对帮扶的__村进行走访调<br />查，广泛座谈，详细了解当地经济发展状况，有针对性的制订了帮扶措施和促建方案，重点<br />抓好了以下工作：<br />(一)年初，以&ldquo;携手同行，共创共享幸福生活&rdquo;为主题，组织党员干部深入帮扶村，与<br />&ldquo;1+1&rdquo;结对户开展结对活动启动仪式，应对面的交流沟通并建立了结对联系卡，确保了结<br />对帮扶工作有序推进。<br />(二)用心开展助推&ldquo;四大基础工程&rdquo;宣传活动。局总支认真组织党员干部集中学习农村&ldquo;四<br />大基础工程&rdquo;的基本概念、资料构成和主要作用。并采取应对面交流，发放宣传资料、调查<br />问卷等方式，组织党员干部先后 4 次深入结对村、结对户中，用心开展助推农村&ldquo;四大基础<br />工程&rdquo;宣传活动，切实提高了结对帮扶户对农村&ldquo;四大基础工程&rdquo;的知晓率。<br />三、存在的主要问题<br />党员干部&ldquo;1+1&rdquo;结对帮扶形式比较单一，还有待进一步改善。<br />扶贫工作心得体会 3<br />孩子像刚出土的嫩苗，需要园丁的呵护和培养，需要教师用爱去滋润。...