警示教育心得体会：坚定理想信念 筑牢拒腐防变思想防线

警示教育心得体会：坚定理想信念 筑牢拒腐防变思想<br />防线<br />警示教育心得体会：坚定理想信念 筑牢拒腐防变思想防线<br /> 近年来，全面从严治党持续深入推进，在我们党内，违<br />纪违法人员的典型案例层出不穷，但更有许许多多时代楷模<br />的先进事迹，我们要在正反典型的对照中进一步增强责任感<br />和使命感，筑牢拒腐防变的思想道德防线。我分享四点学习<br />的体会和感悟。 <br /> 一、不忘初心，高扬信念之帆 <br /> 我们所熟知的一些廉洁故事，有的是古代官员的，有的<br />是当代党的领袖和新时期党员干部。他们虽身居高位，但不<br />倚重权势、高风亮节;守廉洁，拒贪欲;克勤克俭，安于清贫。<br />从故事里，我们可以感受到他们淡泊明志、心怀天下、公而<br />忘私的高尚情怀。他们的非凡气度和至高境界，来自什么?<br />我想，应该来自于信念，是信念的力量让他们能超然物外，<br />不思贪欲，一心为国为民。从古至今，这样的廉洁故事很多<br />的。古代清官的事迹，是我们现在共产党人清正廉洁的榜样，<br />而我们共产党员的廉洁奉公，是我们党全心全意为人民服务<br />的宗旨，是我们的初心，是我们信仰共产主义。 <br /> 信仰是什么? <br /> 有人说信仰是一种方向，它犹如黑暗中的一盏明灯，让<br />你不会迷茫。有人说信仰是一种力量，是你人生路上奋勇前<br /> <br />行和战胜困难的不竭动力。我觉得信仰是一种心态，人有了<br />信仰，心就有了安放之所，从而达到一种静的境界，也惟有<br />在静谧的心境中，真正的快乐才能存在。所以有信仰有信念<br />比没有的人生活得淡定从容，更能经得起磨难，更有幸福感。<br />那么，作为一名中国共产党党员，我们该有怎样的信仰?毋<br />庸置疑，当我们举起右手，在中国共产党党旗下庄严宣誓，<br />郑重作出承诺的那一刻，我们选择了把共产主义作为我们的<br />信仰。可能有人说，共产主义太遥远，有点虚有点空。但古<br />时代的嫦娥奔月也是一个神话故事，但我们现在的神舟号、<br />嫦娥号、天宫号一个个成功升天，人类也确确实实登上了月<br />球。 <br /> 马克思主义、共产主义信仰是共产党人的命脉和灵魂，<br />是共产党人安身立命之本、定力之源，是立业、立言、立德<br />的基石，也是培育定力的沃土。思想上自觉，行动上才坚定。<br />只有在扎根现实的土壤才能开花结果。对我们而言，就是要<br />在立根固本上下功夫，把实现共产主义远大理想作为共产党<br />人的终身奋斗目标，把党性教育作为共产党人的心学。教育<br />引导党员干部终生修炼内功，把党性原则立起来，做到持之<br />为明镜、内化为修养、升华为信条、固化为习惯，增强对歪<br />风邪气的免疫力、抵抗力。 <br /> 二、遵规守纪，常存敬畏之念 <br /> 古语言：人有所畏，其家必和;官有所畏，其政必兴;事<br /> <br />有所畏，其业必成。敬畏，是人们处世的一种态度。恭敬而<br />有礼，心存畏惧。简单说就是用怕来约束自己，做到谨言慎<br />行，自重、自省、自警。也就是我们常说的，心有所畏言有<br />所戒行有所止。 <br /> 新修订的《中国共产党党校(行政学院)工作条例》，新<br />增校风和学风建设一章，要求党校要坚持严以治校、严以治<br />教、严以治学。我们党校要坚持党校姓党的根本原则，在新<br />时代要按照《中国共产党党校(行政学院)工作条例》的具体<br />要求，对纪律规矩心存敬畏，强化校规校纪;坚持学术探索<br />无禁区、党校讲坛有纪律，严明党的政治纪律和政治规矩;<br />加强学员监督管理，切实做到从严办学。 <br /> 一是敬畏权力。权力的本质是人民赋予的，只能用来为<br />人民谋福利，党员干部在执行权力时必须牢记权力的来源，<br />牢记人民的信任和自己肩负的责任，敬畏权力，秉公用权，<br />廉洁用权，决不能把手中的权力当成自己的私有财产，当成<br />自己谋利的资本。 <br /> 二是敬畏党组织。每个党员干部的发展升迁哪一步也离<br />不开组织的培养。如果一个人目无组织，自由散漫，就会犯<br />错误。因此，党员必须强化组织观念。应当明白，只要是党<br />员，就要比普通群众有所提高，党员的言论绝不仅仅是代表<br />自己，相当程度上是代表组织和代表，关乎党的形象。敬畏<br />组织，就是说话办事不要忘记自己身份。对组织的敬畏，还<br /> <br />要有大局意识，全局意识和组织观念，在思想上、政治上和<br />行动上，始终与上级党组织保持高度一致，坚决执行个人服<br />从...