创建五型机关心得体会感想

创建五型机关心得体会感想<br />精品文档，仅供参考<br /> <br />创建五型机关心得体会感想<br />创建五型机关心得体会感想<br /> 创建五型机关心得体会感想篇 1 <br /> 总结涵盖了一个人在工作中的优秀的一面和不足的一<br />面，可以让人更清楚的认识自己、更迅速的提升自己，以便<br />以后更好的参与到工作中，发挥自己的优势，展现自己的才<br />能，但是，该怎样做出一个好的工作总结呢?下面是出国 留<br />学 网工作总结频道的小编给大家分享的工作总结，其中还<br />有季度工作总结、实习工作总结、人事工作总结等内容，想<br />产看更多工作总结范文的文章，欢迎登录单位工作总结网。 <br /> 创建五型机关单位工作总结：一年来，区总工会严格按<br />照区委区府创建五型机关的统一部署和要求，以深化作风建<br />设为契机，加强机关自身建设，提高干部职工综合素质，努<br />力创建制度健全、管理有序、调控有力、运行规范的长效机<br />制，实现建一流机关，推一流服务，塑一流形象，创一流业<br />绩的工作目标，取得了很大成效。区总工会获得全国五五普<br />法先进单位、省级农民工文化家园建设先进县(市、区)工会、<br />省级职工书屋示范点等荣誉称号。现将工作情况总结如下。 <br /> 一、主要做法 <br /> (一)以勤奋好学、提高素质为根本，努力创建学习型机<br />关。 <br /> 我们始终把抓学习作为加强机关建设的基础性环节来<br /> <br />抓，进一步深化学习内容，创新学习载体，注重学习实效，<br />在全会上下形成一个积极学习、认真思考的浓厚氛围。一是<br />增强学习紧迫性。结合党的十七大精神主题宣传教育，在全<br />会干部职工中开展以重品德、讲操守、增本领、提效率、转<br />作风为主要内容的我为创业创新作贡献专题教育讨论活动，<br />引导干部职工进一步统一思想认识，树立等不得的紧迫意识、<br />慢不得的危机意识、低不得的目标意识，增强服务职工群众<br />的自觉性和主动性。二是完善学习规划。 <br /> 深化学习领会党的三代领导核心和胡锦涛总书记关于<br />加强作风建设的重要论述，提高理论素养，不断加强工作中<br />的理论指导。今年，以更新知识为重点、以提高素质和能力<br />为目标，以岗位工作实际需要出发，组织干部职工参加相关<br />法律、管理、信息等学习培训 100余场，不断丰富知识储备，<br />营造良好学习氛围。三是健全学习制度。完善党组中心组、<br />机关、中层干部和科室学习等制度，不断创新学习载体，积<br />极开展专题学习会、研讨交流、中心发言和个人自学等学习<br />活动，每次学习做到有专题、有内容、有结合、有效果，增<br />强学习实效。 <br /> (二)以与时俱进、开拓进取为理念，努力创建创新型机<br />关。 <br /> 我们始终把创新贯穿到平常的工作中，通过体制创新、<br />机制创新、管理创新、技术创新等手段，努力建设解放思想、<br /> <br />实事求是、积极探索、与时俱进的机关。 <br /> 一是树立创新意识。坚持解放思想、更新观念，大兴创<br />业、创新、创优之风，充分发挥干部职工的主观能动性和创<br />造性，始终保持与时俱进、奋发有为、勇于创新的良好精神<br />状态。二是理清创新思路。围绕转变机关作风，改善服务质<br />量，进行机制创新;围绕解决职工群众工作中的热点、难点<br />问题，进行方法创新，加大创新力度，把创新工作不断推向<br />深入。三是建立创新激励机制。将创新工作纳入年终考核范<br />围，鼓励在实际工作中提出并实施新的工作思路、方法和措<br />施，以创新来推动全会工作。 <br /> (三)以改进作风、勤政自律为目的，努力创建廉洁型机<br />关 <br /> 我会切实提高对加强党风廉政建设重要性的认识，落实<br />责任，强化宣传，建立机制，全方位抓好廉洁型机关建设。 <br /> 一是狠抓责任落实，建立责任追究机制。一把手作为第<br />一责任人，党组成员按照分工负责的原则对所分管的党风廉<br />政建设和反腐败工作，各科室负责人负直接责任。年初，机<br />关各科室负责人签订责任书，把党风廉政建设和反腐败工作<br />与业务工作紧密结合起来，同部署，同考核，实行一票否决。<br />二是狠抓宣传教育，增强党风廉政意识。组织党员干部认真<br />学习了相关文件、规定和领导讲话，反对铺张浪费的规定和<br />要求，并复印发放到每位机关同志手中。将廉政教育纳入党<br /> <br />员干部培训教育计划。党组书记每年以党课形式对机关党员<br />干部...