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教师教学方面及管理工作心得体会总结

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教师教学方面及管理工作心得体会总结<br />   教师是蜡烛,照亮了别人燃烧了自己,教师是人类的工程师,<br />培育着祖国未来的希望,教师是阳光底下最崇高的职业,所以我从小<br />就希望自己长大后能成为一名人民教师。如今,我终于实现了儿时的<br />梦想成为了一名光荣的、一名培育祖国花朵的人民教师。<br />   时光飞逝,一个月的时间很快的就这样过去了,在这一个月里,<br />在教育局和学校领导的帮助下,我无论在教学方面还是在班主任工作<br />方面都有很大的进步。回顾一个月的工作,我的收获真是很多很多,<br />下面我就具体来谈一下我这一个月来在教学工作和班主任工作方面<br />的收获:<br />   一、教学方面<br />   初登讲台时,我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授<br />完,但就好象一个人在表演一样,我似乎忽略了学生的存在,讲课时<br />不能面向全体学生,而且组织课堂的能力也不是很好,而经过一个月<br />来的历练与学习,在学校领导和有经验的老师的帮助下,我有了很大<br />的进步。我现在上课时,能以学生为主体而把自己摆在一个组织者、<br />参与者和引导者的地位上,能面向全体学生了。所以在这里我还想再<br />一次的感谢教育局的领导和学校的领导以及有经验的老师对我的帮<br />助。使我在教学方面有所进步。经过这一个月来的工作我觉得要想做<br />一名合格的教师,我认为首先在教学方面做到以下几点:<br />   1、认真钻研教材,对教材的基本理论和基本概念,每句话、<br />每个字都弄清楚,深入了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的内<br /> <br />在逻辑,知道应补充哪些资料;深入了解学生原有的知识技能的质量,<br />他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会出现的困难,及<br />时采取相应的预防措施;精心设计教学方法,解决如何把已掌握的教<br />材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。<br />   2、精心组织课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动<br />学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使<br />他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克<br />服了重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴<br />趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负<br />担。<br />   3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学的学生爱<br />动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生<br />抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作<br />惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工<br />作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,<br />握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人<br />都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、<br />想法表示深刻的理解和尊重。我们班有个女同学,学习成绩十分的不<br />理想,一开始我也是训她,可我发现一点也不管用,反而是越训越差,<br />好象让我给训傻了,后来我就对她从友善开始,先从她爱劳动这一优<br />点着手,重用她,和她谈心,鼓励她,现在她自己知道学习了,成绩<br />较以前有了很大的提高。<br /> <br />   4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众<br />长,提高教学水平。<br />   5、培养多种兴趣爱好,不断扩宽知识面,为教学内容注入新<br />鲜血液。<br />   6、进无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,<br />课堂语言平缓,语言不够生动等。因此做为一名合格的教师,应当严<br />格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的<br />明天奉献自己的力量。<br />   二、管理工作方面<br />   管理是学校工作中的重中之重,而班主任管理工作的秘诀我觉<br />得就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的<br />情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。高尔基<br />就曾经说过:谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教<br />育孩子。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有<br />一种巨大的力量。<br />   1、爱就是关怀。<br />   师爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心<br />地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大<br />的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生...

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发布时间:2023-01-16 14:18:12 页数:5
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文章作者:U-131910

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