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2018年小学教师学习科学发展观的心得体会
2018年小学教师学习科学发展观的心得体会
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2018 年小学教师学习科学发展观的心得体会<br /> 科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展<br />实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。科学发展观<br />的第一要求是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,<br />根本方法是统筹兼顾。科学发展观是以人为本、全面协调可持续性的<br />发展观,体现了马克思主义的方法论和世界观。而“发展”这一第一要<br />务,必须是科学的。总书记指出的,一个国家坚持什么样的发展观,<br />对这个国家的发展将产生重大影响,不同的发展观往往会导致不同的<br />发展结果,坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观,是我们以<br />邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪、新阶段党和国<br />家事业发展,全局出发,提出的重大战略思想。“科学发展观”之所以<br />重要,是因为它应该成为我们执政党带领全国人民奔小康、建设社会<br />主义现代化强国的指导思想。<br /> 通过学习,我深刻地认识到:作为一名教师,这就要求我们深<br />刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,着<br />力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念,进一步增强贯彻落实<br />科学发展观的自觉性和坚定性,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,<br />坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作中去,创建有利于学生身<br />心发展的教学环境,坚持高起点、高标准、严要求,发挥示范和导向<br />作用,真正当好学习实践活动的排头兵,最大限度地凝聚智慧和力量,<br />形成推动科学发展的强大合力。<br /> 一、学习实践科学发展观,深入体会科学发展观的内涵。<br /> <br /> 科学发展观重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的<br />世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓<br />小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,<br />是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须<br />坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观立足于社会主义初级阶段基<br />本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求<br />提出来的。树立和落实科学发展观,是我国三十年改革开放和现代化<br />建设实践经验的总结,是全面建设小康社会的必然要求,符合社会发<br />展的客观规律。胡锦涛总书记强调指出,“树立和落实全面发展、协<br />调发展和可持续发展的科学发展观,对于我们更好地坚持发展才是硬<br />道理的战略思想具有重大意义。”坚持以人为本,全面、协调、可持<br />续的发展观,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪<br />新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。科学发展观<br />的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,<br />根本方法是统筹兼顾。科学发展观以人为本、全面协调可持续性的发<br />展观,体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康社<br />会的奋斗目标,开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面,就必须<br />抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。而“发展”这一第一要务,必须<br />是科学的。<br /> 二、学习科学发展观,不断提高自身的教学素养。<br /> 我们教师要随时掌握最新的教育理论和教学理念。我们要时刻<br />保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题。一定要把<br /> <br />握好科学发展观这条正确的理念。不能一味的按照自己的意愿来处理<br />一些问题。对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等<br />生、中等生还是后进生,我们要一视同仁,只有让每一个同学都融入<br />到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有<br />长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育,<br />而不是选择适合教育的学生”。掌握好现代教育教学技术,树立以学<br />生为本的教育教学理念,不断提高自身的教学素养。<br /> 科学发展观对于教师来说使站在最前沿的我们传授的就是“科<br />学”知识。那么我就懂得什么是科学的什么是不科学的,科学发展观“坚<br />持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人<br />的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生,<br />为了一切学生,为了学生一切”的教育理念,在教学工作中要关心学<br />生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生的思想和学...
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办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:17:56
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文章作者:U-131910
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