参观学习心得体会

参观学习心得体会<br /> 　　导语：透过参观学习，我们要坚决从充分发挥自身潜能，在困<br />境中找出路，在挑战中抓机遇，脚踏实地，艰苦创业。<br /> 　　参观学习心得体会　　20XX 年 10 月 20 日上午，我们学校 14<br />名教师在李校长的带领下，有幸赴汾西县的一校和二校参观学习，初<br />到一校和二校，首先整洁干净漂亮的校园映入我们的眼帘，这儿的一<br />切都是那么清新自然，富有生机。短短一上午的学习，让我们收益匪<br />浅。<br /> 　　透过参观汾西县一校和二校，所见之处，所看之物都让所有人<br />都感到耳目一新，从不同的方面得到很多收获。我们近距离地感受着<br />教育理念的浓厚氛围，了解着学校管理、教学研究、新课程改革等方<br />面的成效与做法，虽只是浮光掠影、蜻蜓点水式的走过，但在感受和<br />品味的过程中，感慨颇深，收获很大，受益匪浅。<br /> 　　文化是一种氛围，是一种环境，是一种影响。校园文化建设是<br />一块会说话的宣传牌。文化立校―――扮靓自己，让人透过内涵一眼<br />认出文化立校。在汾西一校，我深深感受到那里追求和彰显的校园文<br />化体系包括了静态文化、动态文化、教师追求和学生影响等多个层面，<br />它涵盖着以校风校训为载体的浓郁用心的校园静态文化，涵盖着以学<br />生活动为载体的生机勃勃的校园动态文化，同时包含着以教学方式、<br />管理方式、评价方式、运行制度等为载体的教师层面的校园管理文化，<br />和让学生能时时处处浸染其中，直接以学生为对象的校园育人文化。<br /> 　　参观学习后，我实实在在感觉到，这些学校把学校管理的很好，<br /> <br />能够说到达了极致。我们透过与学校领导的交谈，把握清晰的学校办<br />学思路（包括不同时期的办学理念，办学目标，办学规划，行动思路<br />等），另外包括学校的办学条件、人文历史、社会背景、发展现状、<br />人际关系，师资水平、学生特点等方面的状况。两所学校对教师的基<br />本功抓的很扎实，透过钢笔字、毛笔字、粉笔字和简笔画等形式加强<br />对教师的训练，使全体教师的基本功都能扎实。<br /> 　　第二方面感受学校的文化氛围，大到学校环境、教学大楼的设<br />计，小到班级文化，细到一面墙、一个角的设计都尽力解读出文化的<br />渗透程度。学校文化是内涵于学校的教育思想、教育观念，因此对课<br />程构建、学校管理、名言警句、教师言谈以及校训、校歌、校徽、校<br />旗等也都细细感悟，从而全面理解学校文化途径，感受文化力量。观<br />察学校所有成员的行动模式，学校文化就应深深印在每个成员的心中，<br />体此刻学校的每个成员对每一个行动的自觉意识和独特的认识中，并<br />表此刻日常的教育教学言行中，因此注意对每一项工作，每一个要求，<br />每一项制度的落实进行认真的观察，从而感受学校文化视野中的行动<br />质量，真正领悟文化内涵。<br /> 　　在汾西一校主要参观了学校的档案室，从中看出学校的档案管<br />理很规范，很细致，教师基本功展示笔记中，如果不细看，你不会明<br />白就是用黑笔手工写出来的，十分协调；学校尤其在校本课程方面做<br />的很细致，一点一滴，所见每一物都能够看出他们在日常教育教学中<br />的精细化管理。学习中我强烈感觉一校是用牛校长的人格魅力和精干<br />的领导班子来饯行办学理念的。<br /> <br /> 　　这次学习真是不虚此行，使我进一步了解了先进学校的办学理<br />念和教育理念，成功学校的内在动力和源泉。那里的教师爱岗敬业，<br />团结一致，才使这所学校充满生机。长期以来，他们确实做了超多的<br />工作，有了领导老师们的共同努力，才塑造了一个优秀的学校。这让<br />我再一次想起一句话&ldquo;没有完美的个人，但有完美的团队。&rdquo;<br /> 　　参观学习心得体会　　20xx 年 10 月 19 日&mdash;20 日，利用 2 天<br />的时间全校班主任赴北京开展了别开生面、特色鲜明的外出考察活动，<br />这次活动针对性强、效果突出、明显，使我受益匪浅。<br /> 　　具体感受总结为以下几点：<br /> 　　一、真正的教育是以学生为本的素质教育，素质教育才是教育<br />的归宿。实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教<br />改理念的不断实践，成为落实素质教育的助推剂，教师和教育教学管<br />理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的两所学校北<br />京广渠门中学和清华附中都是北京市有很大影响力的教育集团中心<br />校，这些学校集中优势教...