首页

中学教师学习十破十立心得体会

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

中学教师学习十破十立心得体会<br />   通过学习赵克志书记在贵州省委十一届二次全会上提出:当前<br />解放思想要做到“十破十立”的重要精神,要求全体教师理想信念进一<br />步坚定,思想观念进一步创新;通过集中教育活动,破除自我满足、<br />不顾大局、僵化保守,脱离实际、追求享乐、个人主义的思想观念;<br />树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁从<br />教的理念。<br />   从教二十余年来,虽然工作上取得了不小的成绩,自我也时常<br />陶醉于年级的多年先进,沾沾自喜,不思进取。通过学习,深刻认识<br />到,自已的思想是多么的狭隘,固步自封是多么的可笑。与那些教育<br />大师比起来,自已的成绩是多么的微不足道。思想解决的程度,决定<br />了自已进步的尺度,我要以这次学习活动为起点,不断解放思想,多<br />反省,找差距,在今后的教育工作中取得更大的成绩。<br />   讲学习,历来十分重要。领导干部要活到老,学到老,改造到<br />老。这句话对我们教师同样适用。当今时代知识在不断更新,知识的<br />海洋太浩瀚了,稍有懈怠,就会落伍。教师工作是繁忙,但我们只要<br />发扬“挤”与“钻”的精神,先挤出时间来学习,然后再钻研进去,就没<br />有学不好的。因此我要多阅读教育理论专著、学科专业书籍、文哲书<br />籍,来提高自己的教学水平,增强自己的教学功底,扩展视野,更新<br />知识。真正做到给学生一杯水,自己就是涓涓的溪流。同时陶冶自己<br />的情操、净化心灵、增加自己的文学素养。要与经典握手,与名著相<br />伴,与大师交流,与先哲对话,不断积累教学智慧,不断地充实专业<br /> <br />知识,不断改进教学方法。从而把学生学习的主动性、积极性调动起<br />来。<br />   世界上最宽广的是大海,比大海更宽广的是人的胸怀。历史上<br />拥有宽广胸怀的人被千古传诵。我要培养自己宽阔的胸襟,不断拓展<br />自己的视野,陶冶自己的情操,培育自己的涵养。正确对待工作中的<br />得与失,不发无谓的牢骚,甘于清贫,耐得住寂寞。在日常工作中与<br />同事和睦相处,工作中与同事合作交流,互相学习,取长补短,不保<br />守,不藏私心,共同促进学校的发展,维护学校的荣誉。<br />   总之,在新课程理念指导下的课堂,教师还需在实践中逐步摸<br />索,并通过经常性的教学反思,总结经验,增强反应的敏感性,形成<br />良好的反应系统,使得在新课程理念指导下的课堂教学既充满活力,<br />又富有成效。<br /> <br />

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-01-16 14:16:49 页数:2
价格:¥3 大小:23.50 KB
文章作者:U-131910

推荐特供

MORE